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1.OBJETIVOS
2.CONTENIDOS
C ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA BÁSICA
Curso 2009/2010
(Código:611072)
"Psicología Básica" es una asignatura cuatrimestral de 5 créditos (3 de contenido teórico y 2 carácter de práctico),
correspondiente al plan de estudios de la titulación de Diplomado en Trabajo Social.
El objetivo de la asignatura "Psicología Básica" es analizar y estudiar, desde una perspectiva científica, los diversos
procesos psicológicos de los organismos, con el fin de obtener una visión completa del conjunto de funciones que
caracterizan a los mismos, especialmente al ser humano.
El estudio de la "Psicología Básica" ha sido concebido con el propósito de que el alumno alcance los conocimientos sobre
aquellos procesos psicológicos que investiga la psicología científica, y obtenga una formación teórico-práctica integrada sobre
ellos. Se pretende proporcionar al alumno una visión general de tales procesos (cognitivos y activadores), necesarios para
los estudios de diplomado en Trabajo Social.
OBJETIVOS TEÓRICOS
Los objetivos generales a conseguir en esta asignatura, además de los antes referidos, son:
• Reconocer los principales procesos psicológicos básicos que investiga la psicolo-gía científica.
• Asimilar y manejar los conceptos básicos relacionados con cada uno de ellos.
• Conocer las formulaciones teóricas actuales desde las que se estudian los procesos psico- lógicos, así como la metodología
usada a tal fin.
• Adquirir los conocimientos que establecen las bases de la conducta humana a través del estudio de los procesos
psicológicos básicos en su conjunto.
• Comprender la relación de unos procesos psicológicos con otros a fin de tener una visión integradora de todo el psiquismo
humano.
OBJETIVOS PRÁCTICOS
Aplicar el conocimiento adquirido al análisis tanto de los problemas teóricos como metodológicos que conlleva la
investigación sobre los procesos psicológicos básicos.
A lo largo del curso el alumno deberá realizar dos ejercicios prácticos. El material para llevarlos a cabo estará disponible
en la página virtual de la asignatura, en el "FORO de PRÁCTICAS" (véase epígrafe "Curso Virtual").
En el modelo de examen de tipo test se incluirán dos preguntas de respuesta alternativa sobre los contenidos de estas
prácticas. Cuando el examen consista en el desarrollo de preguntas cortas, una de ellas hará referencia a la temática o
resultados obtenidos en uno de los dos ejercicios prácticos.
TEMA 1. Introducción al estudio de los procesos psicológicos.
TEMA 2. La atención.
3.EQUIPO DOCENTE
4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
5.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
TEMA 3. La percepción.
TEMA 4. El aprendizaje.
TEMA 5. La memoria.
TEMA 6. El pensamiento.
TEMA 7. El lenguaje y la comunicación.
TEMA 8. La motivación.
TEMA 9. La emoción.
TEMA 10. Integración y diferenciación de los procesos.
FRANCISCO JAVIER DOMINGUEZ SANCHEZ
MARCOS RIOS LAGO
ANA ISABEL FONTES DE GRACIA
Comentarios y anexos:
El manual de referencia para el estudio de la asignatura es el siguiente:
E. G. FERNÁNDEZ-ABASCAL; M.a D. MARTÍN DÍAZ y F. J. DOMÍNGUEZ SÁNCHEZ (2002). Procesos Psicológicos. Madrid:
Pirámide.
ISBN(13): 9788436816051
Título: PROCESOS PSICOLÓGICOS (1)
Autor/es: Domínguez Sánchez, Francisco Javier ; Fernández-
Abascal, Enrique G. ; Martín Díaz, Mª Dolores ;
Editorial: EDICIONES PIRÁMIDE, S.A.
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ISBN(13): 9788436231793
Título: J. B. WATSON: LOS FUNDAMENTOS DEL CONDUCTISMO
Autor/es: Fernández Trespalacios, José Luis ; Gondra Rezola, José
Mª ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436239669
Título: CONDICIONAMIENTO OPERANTE Y RESPUESTA EMOCIONAL
Autor/es: Pellón Suárez De Puga, Ricardo ; Ballesteros Jiménez,
Soledad ; Sánchez Balmaseda, Pilar ; Fernández Trespalacios, José
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Luis ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436240962
Título: LA CARA, ESPEJO DE EMOCIONES (1ª ED., 2ª REIMP.)
Autor/es: García Fernández-Abascal, Enrique ; Chóliz Montañes,
Mariano ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436242775
Título: MEMORIA HUMANA Y PERCEPCIÓN VISUAL. EL ALMACÉN
ICÓNICO
Autor/es: Crespo León, Antonio ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436243093
Título: TIEMPO DE REACCIÓN
Autor/es: Crespo León, Antonio ; Menéndez Balaña, Francisco
Javier ; Rivero Expósito, Mª Del Prado ; Fernández Trespalacios, José
Luis ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436243109
Título: CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE RESPUESTAS
FISIOLÓGICAS (1ª ED., 3ª REIMP.)
Autor/es: Menéndez Balaña, Francisco Javier ; Fernández
Trespalacios, José Luis ; García Rodríguez, Beatriz ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436243581
Título: CONDUCTA OPERANTE I
Autor/es: Menéndez Balaña, Francisco Javier ; Grzib Schlosky,
Gabriela ; Fernández Trespalacios, José Luis ; García Rodríguez,
Beatriz ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436252118
Título: J. B. WATSON: LOS FUNDAMENTOS DEL CONDUCTISMO
Autor/es: Fernández Trespalacios, José Luis ; Viejo Montesinos,
Raquel ; Gondra Rezola, José Mª ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436252187
Título: LA CARA, ESPEJO DE EMOCIONES
Autor/es: García Fernández-Abascal, Enrique ;
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Editorial: UNED Buscarlo en el MCU
ISBN(13): 9788436253320
Título: CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE RESPUESTAS
FISIOLÓGICAS
Autor/es: Menéndez Balaña, Francisco Javier ; Fernández
Trespalacios, José Luis ; García Rodríguez, Beatriz ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788436253627
Título: TIEMPO DE REACCIÓN
Autor/es: Crespo León, Antonio ; Menéndez Balaña, Francisco
Javier ; Rivero Expósito, Mª Del Prado ; Fernández Trespalacios, José
Luis ;
Editorial: UNED
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ISBN(13): 9788480042352
Título: PSICOLOGÍA GENERAL: MEMORIA, PENSAMIENTO Y
LENGUAJE (1ª)
Autor/es: Crespo León, Antonio ;
Editorial: CERA
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ISBN(13): 9788480045353
Título: BASES COGNITIVAS Y CONDUCTUALES DE LA MOTIVACIÓN
Y LA EMOCIÓN (1ª)
Autor/es: Grzib Schlosky, Gabriela ;
Editorial: CERA
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ISBN(13): 9788480046176
Título: EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN. LA ADAPTACIÓN HUMANA
Autor/es: Fernández-Abascal, Enrique G. ; Martín Díaz, Mª
Dolores ; Jiménez Sánchez, Mª Pilar ;
Editorial: CERA
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ISBN(13): 9788480047777
Título: COGNICIÓN HUMANA. MENTE, ORDENADORES Y NEURONAS
(2ª)
Autor/es: Crespo León, Antonio ;
Editorial: CERA
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ISBN(13): 9788496808058
Título: MANUAL DE PSICOLOGÍA GENERAL I (PRINCIPIOS,
SENSACIÓN Y APRENDIZAJE) (1ª ED., 1ª IMP.)
Autor/es: Sanz Aparicio, Mª Teresa ; Menéndez Balaña, Francisco
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6.EVALUACIÓN
Comentarios y anexos:
Como complemento al manual de referencia de la asignatura, se ofrece una relación de textos de contenido afín al tratado
en el temario. Estos manuales son un recurso útil para ampliar conocimientos sobre un tema determinado o para aclarar
dudas conceptuales que surjan en el estudio del manual de referencia.
BALLESTEROS JIMÉNEZ, S. (2002). Psicología General (vol. I y II). Madrid: UNED.
CRESPO LEON, A. (1997). Psicología General. Memoria, Pensamiento y Lenguaje. Madrid: Ramón Areces.
CRESPO LEON, A. (2002). Cognición Humana. Mente, ordenadores y neuronas. Madrid: Ramón Areces.
Javier ;
Editorial: SANZ Y TORRES
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ISBN(13): 9788496808119
Título: MANUAL DE PSICOLOGÍA GENERAL I (ATENCIÓN Y
PERCEPCIÓN) (1ª)
Autor/es: Fernández Trespalacios, José Luis ; Rivero Expósito, Mª
Del Prado ; Conde Pastor, M. ;
Editorial: SANZ Y TORRES
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FERNÁNDEZ-ABASCAL, E. G.; JIMÉNEZ SÁNCHEZ, M. P. y MARTÍN DÍAZ, M. D. (2003). Emoción y Motivación. La adaptación
humana. Madrid: Ramón Areces.
FERNÁNDEZ-ABASCAL, E.G. (1997). Psicología General. Motivación y Emoción. Madrid: Ramón Areces.
FERNÁNDEZ TRESPALACIOS, J.L. (1998). Procesos Básicos de Psicología General (I). Madrid: Sanz y Torres.
FERNÁNDEZ TRESPALACIOS, J.L.; RIVERO EXPÓSITO, M.P. y CONDE PASTOR, M.(2007). Manual de Psicología General:
Atención y Percepción. Madrid: Sanz y Torres.
GRZIB SCHLOSKY, G. (2002). Bases cognitivas y conductuales de la motivación y emoción. Madrid: Ramón Areces.
GRZIB, G. y BRIALES, C. (1999). Psicología General. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.
MAYOR, J. y PINILLOS, J. L. (Eds.) (1992). Tratado de Psicología General. Madrid: Alhambra Universidad.
MENÉNDEZ BALAÑA, F.J. y SANZ APARICIO, M.T. (2007). Manual de Psicología General I. Principios, sensación y aprendizaje.
Madrid: Sanz y Torres.
MESTRE NAVAS, J.M. y PALMERO CANTERO, F. (2004). Procesos psicológicos básicos. Madrid: McGraw-Hill.
MYERS, D.G. (2006). Psicología. Madrid: Editorial Médica Panamericana.
La evaluación del nivel de conocimiento y manejo de los contenidos tratados en la asignatura se realizará tomando como
criterio lo expuesto en el manual de referencia de la misma (véase epígrafe "Bibliografía Básica").
Las Pruebas Presenciales que se realicen en España y la Unión Europea, estarán compuestas de una Prueba Objetiva de
30 preguntas tipo test, con tres alternativas de respuesta cada una, entre las que el alumno deberá seleccionar la única
correcta. Las contestaciones deberán consignarse en la hoja de lectura óptica. El alumno, asimismo, deberá cumplimentar
todos los datos que se le piden en dicha hoja de lectura automatizada, ya que la carencia de alguno de estos datos
imposibilitará la corrección de su examen.
7.HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
Los exámenes correspondientes a Centros penitenciarios y centros asociados situados fuera de la Unión Europea
(América y Africa) así como los exámenes de reserva en todos los centros, consistirán en cinco preguntas cortas.
En todos los casos, la duración de la prueba será de una hora y media, y durante su desarrollo no se podrá consultar
material alguno.
La fórmula de corrección para el examen tipo test es la siguiente:
Aciertos-(Errores/2)
------------------------------ x 10
Nº de preguntas de la prueba
Nota: Como se puede deducir de la aplicación de esta fórmula, las preguntas a las que no se da respuesta no cuentan ni
positiva ni negativamente en la calificación final del ejercicio.
El alumno puede ponerse en contacto con los profesores de la asignatura los siguientes días y horas:
Francisco-Javier Domínguez Sánchez
Despacho: 2.32
Horario de consulta: Martes y miércoles de 10 a 14 horas. Martes de 16 a 20 horas
Tel.: 91 398 77 49
Fax.: 91 398 79 58
Ana Isabel Fontes de Gracia
Despacho: 2.30
Horario de consulta: Martes y miércoles de 10 a 14 horas. Miércoles de 16 a 20 horas
Tel.: 91 398 79 95
Fax.: 91 398 79 58
Marcos Ríos Lago
Despacho: 2.31
Horario de consulta: Lunes de 10 a 14 y 16 a 20 horas. Miércoles de 10 a 14 horas
8.Anexo
9.Criterios Generales para la Evaluación Final
Tel.: 91 398 87 21
Fax.: 91 398 79 58
Dirección postal: Equipo docente de "Psicología Básica". Departamento de Psicología Básica II. Facultad de Psicología
(Universidad Nacional de Educación a Distancia). C/ Juan del Rosal, 10. 28040 MADRID
Correo electrónico: [email protected]
ADQUISICIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
El material didáctico, tanto impreso (libros, addendas, guías didácticas, pruebas de evaluación, programas...) como
audiovisual (vídeos, casetes) y multimedia, editado por la UNED puede ser adquirido del siguiente modo:
VENTA DIRECTA
Para adquirir directamente el material didáctico editado por la UNED, el alumno puede hacerlo en los siguientes puntos de
venta:
a) Librerías de la UNED
C/ Bravo Murillo, 38 (Planta baja)28015 Madrid
Paseo Senda del Rey, s/n (Edificio Biblioteca)28040 Madrid
b) Librerías de los Centros Asociados.
c) Distribuidores autorizados.
CONTRA REEMBOLSO
Además, el material didáctico impreso, audiovisual y multimedia editado por la UNED puede ser adquirido contra reembolso,
solicitándolo a la Librería de la UNED. La petición de material se puede realizar:
a) Por correo ordinario a la siguiente dirección:Librería de la UNED, C/ Bravo Murillo, 38, 28015 Madrid
b) Por teléfono: 91 398 75 6091 398 74 58
c) Por fax: 91 398 75 27
d) Por correo electrónico: Consultar la página de la UNED en Internet, cuya dirección es: www.uned.es
Igualmente es posible que algunos Centros Asociados y Distribuidores autorizados dispongan del servicio de contra
reembolso.
Es conveniente recordar que no debe enviarse dinero al realizar el pedido.
Para aprobar la asignatura el alumno deberá superar con la calificación de “apto” (5.00 o superior) el examen de la Prueba
Presencial. La calificación final será: SUSPENSO (4.99 o inferior), APROBADO (5.00-6.99), NOTABLE (7.00-8.99),
SOBRESALIENTE (igual o superior a 9.00).
La calificación correspondiente podrá ser consultada en internet (Secretaría virtual de la UNED), en el Centro Asociado en
el que se gestionó la matrícula o llamando al número 902 25 26 61 (Sistema Informático de Respuesta Audible: Servicio
SIRA).
10.Curso Virtual
11.Informes del Profesor Tutor
12.OTROS MATERIALES DE APOYO
La asignatura Psicología Básica puede seguirse como curso virtual a través de Internet. Esta modalidad proporciona un
amplio abanico de recursos útiles para preparar la asignatura, especialmente los foros de comunicación. Constituye también
un medio de contacto permanente con el Equipo docente (los profesores de la asignatura y los tutores de la misma en los
centros asociados) y una fuente actualizada sobre los pormenores del desarrollo del curso.
El acceso al curso virtual se realiza desde la página principal de la UNED. En el apartado "Campus UNED-e", situado a la
derecha de la página, el alumno deberá introducir una clave de usuario y una contraseña para poder acceder a los cursos
virtuales. Ambas le serán facilitadas al formalizar la matrícula. En caso de que no disponga de ellas, podrá solicitarlas en la
siguiente dirección de Internet: https://serviweb.uned.es/sip/
Los informes de los profesores tutores serán tenidos en cuenta en los casos de duda, siempre que sean remitidos antes de
la celebración de la Prueba Presencial.
INTERNET
Además de la plataforma virtual del curso (de acceso restringido), el alumno dispone también de una página de la
asignatura en internet (http://www.uned.es/49002-/psicopeda.htm) de acceso libre. En ella puede encontrarse
información complementaria y material de apoyo adicional para el desarrollo de los temas que integran el programa.
VÍDEOS
En los Centros Asociados que dispongan de Medios Audiovisuales, podrán emplearse como complemento docente una serie
de vídeos elaborados por el Departamento de Psicología Básica II:
– La cara espejo de emociones (Autores: E. G. Fernández-Abascal y M. Chóliz).
– ¿Lloramos porque estamos tristes o estamos tristes porque lloramos? (Autores: E.G. Fernández-Abascal y F. Martínez
Sánchez).
– Tiempo de reacción (Autores: A. Crespo León, J.L. Fernández Trespalacios y F.J. Menéndez Balaña).
– Luz, color y el ojo humano (Autores: Gabriela Grzib y Pilar Quirós).
– Memoria humana y percepción visual: el almacén icónico (Autor: A. Crespo León).
– Condicionamiento clásico de respuestas fisiológicas (Autores: J.L. Fernández Trespalacios, F.J. Menéndez Balaña y B.
García Rodríguez).
– Condicionamiento operante y respuesta emocional (Autores: J.L. Fernández Trespalacios, S. Ballesteros Jiménez, R. Pellón
Suárez de Puga y P. Sánchez Balmaseda).
– Conducta Operante I (Autores: J.L. Fernández Trespalacios, B. García Rodríguez, G. Grzib Schlosky y F. J. Menéndez
Balaña).
– J. B. Watson: Fundador del conductismo (Autores: J. M. Gondra Rezola según una idea de J. L. Fernández Trespalacios).
– Programas de reforzamiento (Autores: E. Lamas Estévez y R. Pellón Suárez de Puga).
– Procesos psicológicos básicos. Colección de videos en los que se tratan los diferentes procesos psicológicos (Autora: S.
Ballesteros Jiménez).
PROGRAMAS DE RADIO Y DE TELEVISIÓN EDUCATIVA
El alumno que lo desee podrá consultar la Guía de Medios Audiovisuales para seleccionar la programación radiofónica y de
televisión que sea de su interés. En la página de la asignatura en internet (http://www.uned.es/49002-
/psicopeda.htm), también se pueden encontrar programas de radio ya emitidos, relacionados con los contenidos que se
tratan a lo largo del curso.