Procesos Cognitivos, Disfunciones y Técnicas de Estimulación

Procesos Cognitivos

Percepción

Es el proceso mental que permite recibir información del entorno mediante los sentidos, interpretarla y elaborarla. Características de la percepción incluyen:

• Selectiva: No se pueden percibir todos los estímulos al mismo tiempo, se impone la selección.
• Subjetiva: Las reacciones a un mismo estímulo y su interpretación son diferentes en cada persona.
• Relativa: El estímulo se interpreta en función del contexto.
• Temporal: La interpretación también varía a lo largo del tiempo.

Atención

Es la capacidad de focalizar la actividad mental en un objeto o acción concreta. Influyen:

• Factores externos o del estímulo: La intensidad o la potencia y la previsibilidad del estímulo pueden influir en la atención.
• Factores internos o de la persona: El estado físico y psíquico de la persona, como la fatiga, el sueño, el hambre, el estado de ánimo, la motivación y el humor, también influyen en la atención.

Memoria

Es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar la información procedente de un aprendizaje o experiencia. El funcionamiento de la memoria se explica a través de tres procesos:

• Adquisición de la información: Proceso de obtener la información.
• Almacenamiento de la información: Proceso de almacenar la información.
• Recuperación de la información: Proceso de recuperar la información.

Disfunción Cognitiva

Es una alteración en alguna función que limita la competencia cognitiva de la persona. La disfunción puede ser causada por:

• Déficit: Algunas discapacidades intelectuales se manifiestan desde el nacimiento y pueden impedir el desarrollo completo de las funciones cognitivas.
• Pérdida de las funciones: Secuelas de una afectación cerebral adquirida, como un tumor cerebral o traumatismo craneoencefálico.
• Deterioro de las funciones: Habitual en personas mayores relacionado con demencias como Alzheimer o Parkinson.

Habilidades Cognitivas

Son las capacidades que permiten adquirir, procesar, almacenar, transformar y recuperar la información del entorno. Las habilidades cognitivas incluyen:

• Funciones cognitivas básicas: Regulan procesos mentales, como la percepción, la atención y la memoria.
• Funciones cognitivas superiores: Son de mayor complejidad y específicas del ser humano, como el pensamiento y el lenguaje.
• Déficit de las Funciones Cognitivas: Las discapacidades intelectuales pueden implicar déficits significativos en el funcionamiento de diferentes capacidades cognitivas.

Fases del Programa de Intervención

• Diagnóstico: Evaluar la competencia cognitiva de la persona.
• Formular objetivos: En función del diagnóstico.
• Establecer el Marco Temporal: Definir el plazo del programa.
• Contenidos: Definir los contenidos del programa.
• Técnicas y estrategias: Definir las técnicas y estrategias a utilizar.
• Planificar cada sesión: Definir el plan de cada sesión.

Pasos para la Valoración de la Capacidad Cognitiva

• Entrevista personal: Evaluar la competencia cognitiva de la persona.
• Observación: Evaluar la competencia cognitiva de la persona.
• Escala estandarizada: Utilizar escalas estandarizadas para medir el cociente intelectual y el deterioro cognitivo.

Diferentes Test para Valorar los Déficit Cognitivos

• Test de Pfeiffer: Evalúa el cociente intelectual.
• Escala de incapacidad de la Cruz Roja: Evalúa el deterioro cognitivo.
• Examen cognoscitivo de Lobo: Evalúa las 5 áreas cognoscitivas.

Técnicas de Estimulación Cognitiva

Es un procedimiento destinado a mantener en buen estado las funciones cognitivas de la persona.

Técnicas cognitivas

Herramientas para facilitar la adquisición de habilidades que permitan modificar la conducta mediante la intervención psicológica.

Técnicas de reestructuración cognitiva

Buscan identificar las distorsiones cognitivas y modificarlas o sustituirlas por pensamientos racionales.

Técnicas de afrontamiento

Son estrategias que ayudan a controlar una situación que produce un nivel de estrés alto.

Técnica de resolución de problemas

Comprende un conjunto de estrategias para identificar situaciones conflictivas en la vida cotidiana y manejarlas adecuadamente.

Otras técnicas

• Psicomotricidad
• Técnicas de relajación
• Musicoterapia

Terapias para Estimular la Función Cognitiva

• Técnicas de reestructuración cognitiva: Buscan identificar y modificar las distorsiones cognitivas.
• Técnicas de afrontamiento: Ayudan a controlar situaciones estresantes.
• Técnicas de resolución de problemas: Ayudan a manejar situaciones conflictivas.

Entrenamiento de la Memoria

Incluye ejercicios para mejorar la adquisición, almacenamiento y recuperación de la información.

Mecanismos de Defensa

Son procesos psicológicos que la persona activa inconscientemente para protegerse de la ansiedad y de la conciencia de amenazas. Tipos de mecanismos de defensa incluyen:

• Negación: Ignorar o negar la realidad.
• Proyección: Proyectar las propias responsabilidades en otros.
• Regresión: Regresar a comportamientos infantiles.
• Racionalización: Justificar comportamientos irrazonables.
• Distorsión: Distorsionar la realidad.