Operadores textuales

LA COMUNICACIÓN

La comunicación

El emisor transmite un mensaje al destinatario.

Intenciones

Transmitir Información i mantener relación social

Elementos

Emisor, receptor, el Mensaje, el medio y la situación comunicativa.
Emisor:
Produce el Mensaje, receptor:
recibe el Mensaje. En un entorno espacial y Temporal  llamado situación comunicativa
Competencia comunicativa:
 hablante-oyente, en una lengua Determinada, poseen conocimientos.

Otras competencias o conocimientos

Comp. Lingüística

Permite al Hablante expresar y entender mensajes bien formados gramaticalmente. (La Di una patada)

Comp. Pragmática

Hace que el Hablante entienda el mensaje de la situación comunicativa. (Podrías Pasarme la salsa; entendemos que no es una pregunta)

Conocimiento del mundo:

 Conjunto De saberes extralingüísticos (Hablar de ciencia depende de nuestra Sabiduría sobre esta).

El MENSAJE

El mensaje:

 Signo o grupo de signos.

Signo:

 conjunto formado Por una señal física. Se transmiten por medio de un canal (oral, escrito…)

-Significante

Señal que se percibe a través de uno de los sentidos corporales.

-Significado:

 Concepto que se asocia al significante.

Los signos del lenguaje Humano se caracterizan:

Relación significante/significado es convencional. Ondas sonoras mediante el canal  oral-auditivo.

TIPOS DE ACTO DE HABLA

Representativo o asertivo

Su función es informar sobre la realidad: -María a salido de mi Casa

Directivo

El destinatario lleve a cabo una determinada acción: -María sal de mi Casa!

Compromisivo

Compromiso de realizar una acción futura: -te prometo que hoy iré A verte.

Expresivo:

manifiesta el estado de ánimo del emisor: -María ha salido de mi casa!

Realizativo:

 Tiene consecuencias legales: -Yo os declaro marido y mujer.

-Acto de habla directo

Cuando los enunciados adoptan formas para la expresión de Propósitos diferentes (entonación interrogativa cuando preguntamos, utilizamos La forma imperativa para ordenar).

-Acto de habla indirecto:

 Cuando hacemos una pregunta pero en realidad es una orden o para hacer Una petición.

FUNCIONES DEL LENGUAJE:

Función de contacto o fática

Ha de haber un contacto entre el emisor y el receptor con la finalidad de Iniciar, mantener y finalizar(Hola!, Que buen día!, Adiós! ).

Función expresiva o emotiva

: Manifiesta el estado de Animo del hablante (Bravo! Olé! )

Función directiva o conativa:

Para que el destinatario Se comporte de una determinada manera por ejemplo para llamar a alguien, pedir Cosas, ordenar prohibir (Pepa!, Ven!, No hagas esto! )

Función informativa o representativa:

Transmisión de información de la Realidad (el avión llega con retraso).

-Función imaginativa

Realidad del mensaje es inventada (Aunque hubiera llovido…)

-Función metalingüística:

 la información se refiere al propio lenguaje (¿Qué significa Gnomo? Los gnomos es el sujeto de la oración).

-Función estética o poética:

el emisor pretende atraer al receptor hacia la forma del lenguaje (publicidad, Chistes).

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

El texto es la máxima unidad de la comunicación lingüística. Desde un punto De vista comunicativo se caracteriza por su intencionalidad.

Carácterísticas:

La Adecuación a la situación comunicativa. 
Su coherencia entre las Ideas presentadas. 
La cohesión entre las partes y elementos Existentes del texto.

MARCADORES DEL DISCURSO

Los marcadores del discurso

Unidades lingüísticas que permiten establecer relaciones entre los Diferentes constituyentes de un texto.

Conectores:

 Relacionan entre si unidades sucesivas

-No obstante

Operadores discursivos:

 ordenar el discurso, añadir matices, reconducir la conversación al Punto que deseamos, poner ejemplos para hacernos entender.

-En cuanto a la tragedia.

Organizadores textuales

Ordenan las diferentes partes del texto O de una secuencia
-En primer lugar.

CONECTORES

Temporal:

 se expresa simultaneidad o sucesión en el tiempo entre los Enunciados.

-Antes, después, más tarde, a continuación, mientras, al instante, entonces

Espacial

Se expresan distintas relaciones espaciales (de conclusión, posibilidad, Proximidad)

-Dentro, fuera,  arriba, abajo,  cerca, Delante,  detrás,  en medio, en el centro

De adición

Se aporta nueva información 

-Y, también, además, mas, aun, incluso, aparte 

De contraste:
Se expresan diversos grados de oposición entre dos O mas ideas

-No obstante, sin embargo, en cambio, pero, por el contrario

De causa-efecto

Se muestran relaciones de tipo lógico tales como la causa, la consecuencia, El resultado, la condición.

-Así pues, pues, por lo tanto, entonces, en consecuencia, por esta causa, Por eso.

OPERADORES DISCURSIVOS

Los operadores discursivos

Los marcadores introducen una unidad textual con el fin de guiar su Interpretación.

La voz que se hace responsable del enunciado:

Según los expertos, la crisis podría prolongarse un año mas

La perspectiva o punto de vista:

Socialmente, España a progresado mucho en los últimos años.

El marco espacial o temporal

En los últimos años, la seguridad internacional, se a convertido en uno de los grandes temas De debate político

El tema

En cuanto a la piratería, el gobierno a anunciado que tomara medidas en los próximos meses.

LOS ORGANIZADORES TEXTUALES

Consiste en ordenar el texto:

Delimitar una unidad textual indicando su inicio o Apertura (en principio, para empezar, bueno, bien, veamos) su cierre o Clausura (por último, para terminar, en fin, en resumen, en conclusión, Finalmente).

Agrupar los contenidos de La unidad en partes y presentarlos de forma ordenada (primero, Segundo, en primer lugar, por último, por un lado, por otro lado).