Institucions de la qualitat i seguretat de la joguina

Mètode de classificació ESAR

: JOC D’EXERCICI, JOC SIMBOLIC, JOC DE Construcció I JOC DE REGLES

·Categories:

oMotricitat Bàsica: caminadors, tricicles (incita a l’infant a moure’s)

oMotricitat Fina: joc de contrucció, vestir a nines (l’infant manipula peces petites)

oSociabilitat: Joc d’imitació cunietes, botigues (participació de diverses persones)

oIntel·ligencia: Diferenciar formes i colors (pensar de manera elaborada)

oCreativitat I imaginació: joc d’imitació (imaginació pròpia)

oAfectivitat: Ninots de peluix (sentiment d’aferrament per par de l’infant)

oLlenguatge: Vocabulari, titelles (exigeixen llenguatge per participar-hi)

Joguines per a infants amb diversitat funcional

Quan Un infant no pot jugar amb una joguina convencional haurà de recórrer a L’adaptació de a joguina (modificació per tal de adequar-les a les necessitats De l’infant) i l’adquisició de joguines adaptades (estan dissenyades Específicament per a infants amb discapacitat funcional).

Tots Els nens i nenes amb els quals es comparteixen els seus jocs han de saber com Funcionen les joguines adaptades.

·Diversitat Funcional motora: joguines que es poden manipular amb facilitat

·Diversitat Funcional auditiva: dispositius que amplifiquin els efectes sonors o els Tradueixin a un altre tipus d’efectes perceptibles

·Diversitat Funcional visual: joguines amb estímuls tàctils, sonors, amb lletres de gran Grandària o colors contrastats

·Diversitat Funcional psíquica: joguines adaptades al seu nivell cognitiu, però sense caure En l’infantilisme.

Qualitat I seguretat de les joguines

Mecanismes Per salvaguardar els drets de nens i nenes en relació amb les joguines

• Uns Criteris exigibles de qualitat que tota joguina ha complir
• Una Normativa que reguli les condicions de seguretat de les joguines
• Unes Institucions encarregades de supervisar, certificar i garantir la qualitat I seguretat exigible en les joguines
• Una Vigilància estricta que garanteixi l’aplicació rigorosa d’aquestes lleis.

Hi ha Productes que no compleixen les condicions exigides.

Criteris De qualitat de les joguines

• Qualitat Material:

  
  exigeix que els materials de fabricació i la joguina Acabada siguin sòlids, estiguin exempts de perills i no siguin tòxics
  • Han De complir la normativa de la CE
  • Han De ser segurs i no representar perills potencials
  • Característiques:
    • Han De ser resistents a lús
    • No Provocar ni arestes ni cantells
    • Que La mida de les peces siguin adequades a l’edat
    • Ser Fàcils de netejar
    • No Contenir productes tòxics

• Qualitat Formal:

  
  l’aspecte, la forma i el maneig de la joguina han de Ser agradables i senzills, atractives per l’infant i no molt complicades.
• 
  

  Qualitat Educativa:

  es refereix a l’adequació de les joguines a les Necessitat i al nivell de desenvolupament del nen o nena.

Seguretat I qualitat de la joguina

Institucions

AENOR: Normalització de la joguina, distintiu N, se certifica que en el procés de Fabricació s’ha complert la normativa establerta.

AIJU: Potenciar la investigació en el sector de la joguina, informar als consumidors Quines empreses ofereixen garanties de qualitat i seguretat en els seus Productes a través de la guia de joguina. Equip multitudinal: pedagogia, Pedagoga, doctors, sociòleg, educadors. CE: si no compleix ni té aquest símbol I no compleix la normativa no es legal. Child Toy única institució que fa Aquest tipus de proves.

La Joguina i la transmissió de valors

Es bo que Els nens i nenes disposin de joguines, son beneficioses les mostres d’afecte a Través d’un obsequi com una joguina, es bo que el nen o nena tingui joguines i Que senti que li pertanyen, les joguines afavoreixen el desenvolupament del nen O la nena.

• Nens I nenes sense joguines: estan immersos en una societat de consum en la Qual se’ls mostra contínuament. Les joguines a les quals no poden accedir Per falta de mitjans econòmics, això provoca les conseqüències següents:
  • Una Forta desigualtat social: considerats pobres per les seves amistats i han De suportar les conseqüències de ser diferents
  • Una Forta desigualtat cultural i educativa: condicions de desenvolupament Inferiors a les dels altres companys.
  • Forta Desigualtat afectiva: persones adultes es substituir els afectes pels Obsequis, provoca angoixa als infants que reben menys joguines.
• Nens Amb excés de joguines: l’excés de joguines té conseqüències molt negatives I es que en molts casos l’excés es reflex de l’aïllament que sofreixen Molt ens i nenes i el sentiment de culpabilitat de les familias, la compra D’una joguina no ha e ser ni irreflexiva i impulsiva. El consum d’aquestes Joguines reflectiran els valors en que s’educa el nen o nena, combatre L’efecte dels rituals socials.

Es Important el model que exercim les persones adultes