Historia de la Edad Media, el Renacimiento y la Reforma Religiosa
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia
Escrito el en 
español con un tamaño de 6,12 KB
La Edad Media (476 - s. XV)
La Edad Media es un periodo histórico que comienza en el 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y culmina en el siglo XV con el descubrimiento de América y la caída del Imperio Bizantino.
El Islam
En el siglo VII, en la península arábiga, surge el Islam, religión predicada por Mahoma, que rinde culto a un solo dios llamado Alá. Sus practicantes se llaman musulmanes.
La Sociedad Feudal
La sociedad feudal se dividía en clases sociales llamadas estamentos, a los que se pertenecía por nacimiento:
- Rey:
- Nobleza: Tenían títulos y su misión era defender al reino.
- Clero: Personas religiosas, su misión era rezar.
Los dos primeros estamentos eran privilegiados. Sus privilegios incluían:
- No trabajar.
- No pagar impuestos.
- Portar armas.
El tercer estamento (campesinos, siervos, etc.) trabajaba, pagaba impuestos a los otros dos y no tenía privilegios.
El Cristianismo y las Cruzadas
La mayor parte de Europa era cristiana y la Iglesia controlaba la vida privada y religiosa de las personas. Entre los siglos XI y XIII, tuvieron lugar las Cruzadas, expediciones religiosas y militares que buscaban reconquistar la Tierra Santa (Jerusalén). Las cruzadas causaron muerte, saqueos y destrucción.
Gremios y Fortalecimiento de los Reyes
Los artesanos se agrupaban en gremios. A partir del siglo XII, los reyes comenzaron a fortalecer su poder. Gracias a una economía próspera, podían cobrar más impuestos y crear mejores ejércitos. Se aliaron con las ciudades para combatir a la nobleza rural. Se crearon Cortes y Parlamentos que se reunían cuando el rey lo requería para debatir sobre impuestos y decidir sobre la guerra o la paz.
El Humanismo (s. XV - s. XVI)
El Humanismo fue un movimiento de renovación cultural que nació en Italia en el siglo XV y se expandió por Europa en el siglo XVI. Sus características principales fueron:
- Exaltación del ser humano como único ser dotado de razón y libertad.
- Interés por la cultura grecolatina.
- Interés por la ciencia y el progreso, lo que provocó la difusión de un espíritu científico.
- Utilización de lenguas vernáculas.
- Proceso de secularización: Dios deja de ser el centro de todo, ahora lo es el hombre (antropocentrismo).
- Invención de la imprenta.
- Surgimiento de academias.
La expansión del humanismo se debió a las academias, universidades y a la imprenta.
Academias
Las academias fueron grandes impulsoras del pensamiento humanista. Sus estudios se centraban en la lengua. Estaban formadas por eruditos que, bajo la protección económica (mecenazgo) de un señor, se dedicaban a la traducción de manuscritos antiguos.
Universidades
Las universidades tuvieron un importante papel en la formación y transmisión de nuevos conocimientos.
La Reforma Religiosa (s. XVI)
La Reforma fue iniciada por Martín Lutero, un monje agustino que criticaba a la Iglesia, especialmente la venta de indulgencias, argumentando que solo Dios podía perdonar los pecados. El Vaticano se construía en parte gracias al dinero recaudado por la venta de indulgencias.
Martín Lutero fue excomulgado y acogido por príncipes alemanes. Esto provocó un conflicto entre el emperador Carlos I y algunos estados alemanes.
Causas de la Reforma
- Costumbres relajadas del clero.
- Venta de indulgencias.
- Búsqueda de una nueva espiritualidad.
Características del Protestantismo
- Salvación por la fe.
- Sacerdocio universal: negación de la Iglesia como intermediaria y la religión como una cuestión personal.
- La Biblia es la única fuente de conocimiento religioso.
- Lutero reconoce solo el bautismo y la comunión como sacramentos.
Consecuencias de la Reforma
- División del cristianismo.
- La Contrarreforma, que incluyó el Concilio de Trento, donde se debatieron las decisiones y se establecieron algunos dogmas:
- La salvación se consigue mediante las buenas obras y la fe.
- Se reafirmaron los 7 sacramentos.
- Se prohibió la venta de indulgencias.
- Se crearon seminarios.
- Los obispos y sacerdotes debían residir en sus diócesis y parroquias.
- Creación de la Compañía de Jesús.
El Renacimiento
Durante el Renacimiento, aumentaron el individualismo y el culto al esfuerzo personal. Se produjo un proceso de secularización y la religión dejó de ser el centro de la vida cultural y espiritual. El hombre ideal de la época pasó de ser el caballero medieval al cortesano: un guerrero culto y refinado, interesado por la música, las letras y el arte. La nobleza, poco a poco, se fue haciendo cortesana, abandonando sus costumbres feudales. Los mecenas protegían a los grandes artistas y financiaban sus obras.
El Quattrocento (s. XV)
- Arquitectura: Búsqueda de un espacio racional. Destacan Brunelleschi y Alberti.
- Escultura: Preocupación por el cuerpo humano. Destacan Donatello y Ghiberti.
- Pintura: Uso racional de la perspectiva. Destacan Masaccio, Piero della Francesca y Botticelli.
El Cinquecento (s. XVI)
- Arquitectura: Importancia de la Basílica de San Pedro, a cargo de Bramante y Miguel Ángel.
- Escultura: Dominio de Miguel Ángel, que buscaba la expresión de los sentimientos. También destaca Benvenuto Cellini.
- Pintura: Destacan Leonardo da Vinci, Rafael Sanzio, Miguel Ángel (Capilla Sixtina), Giorgione, Tiziano y Tintoretto.
Otras Reformas Religiosas
Calvinismo
Doctrina cristiana que realza la autoridad de Dios sobre todas las cosas. Desarrollada por Juan Calvino.
Anglicanismo
Describe las tradiciones litúrgicas de la Iglesia de Inglaterra. Creada por Enrique VIII tras separarse de la Iglesia Católica.