Habilitats Socials i Intel·ligències Múltiples

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 6,44 KB

Habilitats Socials

Primeres habilitats socials: escoltar, presentar-se, iniciar una conversa, donar les gràcies, formular una pregunta.

Habilitats socials avançades: demanar ajuda, participar, disculpar-se, donar instruccions i seguir-les.

Habilitats relacionades amb els sentiments: conèixer els sentiments propis i expressar-los, comprendre els sentiments dels altres, resoldre la por, autorecompensar-se.

Habilitats alternatives a l'agressió: demanar permís, compartir, ajudar els altres, tenir autocontrol i no barallar-se, defensar els drets propis.

Habilitats per fer front a l'estrès: formular una queixa i resoldre-la, resoldre la vergonya i el fracàs, defensar un amic, preparar-se per a una conversa difícil.

Habilitats de planificació: prendre decisions, establir un objectiu, determinar les habilitats pròpies, resoldre problemes, concentrar-se en la tasca.

Estratègies per Millorar l'Assertivitat

Tenir autoestima, no enutjar-se, tenir educació, no arraconar els altres, mai s'ha d'arribar a les amenaces, acceptar les crítiques i la derrota.

Tècniques Assertives

  • Disc ratllat: repetició d'una frase que expressi clarament el que es desitja, evitant les manipulacions o la desviació del tema.
  • Assertivitat positiva: expressar afecte i estimació a altres persones.
  • Assertivitat negativa: saber dir no.
  • Assertivitat empàtica: afirmar amb claredat els propis drets i expressar els sentiments.
  • Assertivitat progressiva: la mateixa tècnica assertiva empàtica però amb més fermesa.
  • Confrontació assertiva: indagar les causes per esbrinar què ha passat realment, sense acusar l'altra persona, expressar amb claredat el que es desitja legítimament.
  • Enunciats en primera persona: descriure la conducta no desitjada de l'altra persona, explicar els sentiments negatius que produeix i explicar la conducta desitjada.
  • Banc de boira: escoltar les crítiques amb serenitat.
  • Tècnica d'ignorar: ignorar la raó per la qual una altra persona pugui estar enutjada o ofesa.

Ecologia Emocional

És l'art de transformar la nostra energia de manera que tingui un impacte positiu en el nostre creixement personal. Les 7 lleis de la gestió psicoecoafectiva:

  • Autonomia: ajuda't a tu mateix i tothom t'ajudarà.
  • Prevenció de les dependències: no facis als altres allò que ells poden fer per si mateixos.
  • Bumerang: tot allò que fas als altres, també t'ho fas a tu mateix.
  • Reconeixement de la individualitat i la diferència: no facis als altres allò que vols per tu, ells poden tenir gustos diferents.
  • Moralitat natural: no facis als altres allò que no vols que et facin a tu mateix.
  • Autoaplicació prèvia: no podràs fer ni donar als altres allò que no ets capaç de fer, ni donar-te a tu mateix.
  • Neteja relacional: tenim el deure de fer neteja de les relacions que són fictícies, insanes i que no ens deixen créixer com a persones.

Capacitat Cognitiva

Potencialitat de la Conducta

És a dir, les conductes que la persona és capaç de fer. Què cal fer a cada moment, com cal comportar-se de manera adequada, percebre correctament les situacions, etc.

Execució de la Conducta

El que fa. Conseqüències que tindrà la seva conducta, la valoració d'aquestes conseqüències, els mecanismes autoreguladors...

Intel·ligències Múltiples

  • Visual i espacial: capacitat de veure objectes a la ment, manipular-los i tenir una idea realista de la seva mesura i característiques.
  • Lingüística: capacitat d'entendre i utilitzar el propi idioma.
  • Lògica i matemàtica: capacitat per al càlcul i el raonament abstracte.
  • Cinestèsica o corporal: capacitat per controlar el propi cos.
  • Musical: capacitat de percebre i reproduir la música.
  • Interpersonal: capacitat de conèixer-se i controlar-se.
  • Intrapersonal: capacitat de posar-se en el lloc de l'altre i saber tractar-lo.
  • Naturalística: sentit innat per al coneixement i contacte amb la natura.

Habilitats Cognitives

Facultats que es posen en funcionament per analitzar i comprendre la informació rebuda.

  • El pensament causal: capacitat d'una persona per determinar la causa d'un problema.
  • El pensament alternatiu: capacitat de generar diferents solucions.
  • El pensament conseqüencial: preveure les conseqüències de les decisions.
  • El pensament de perspectiva: posar-se en el lloc de l'altra persona.
  • El pensament de mitjà: seleccionar els millors mitjans per aconseguir uns objectius.
  • El pensament de finalitat: fixar-se uns objectius.

Les Distorsions Cognitives

  • Arbitrària: extreure conclusions que no són objectives.
  • Selectiva: d'una situació global, només ens fixem en els detalls negatius.
  • Interpretació del pensament: tendència a interpretar sense cap mena de base, els sentiments i intencions dels altres.
  • Sobregeneralització: treure conclusions generals a partir d'un incident negatiu.
  • Magnificació: apreciacions exagerades.
  • Personalització: atribuir-se la culpa.
  • Pensament del tot o res.
  • Desqualificació del que és positiu: rebutjar els aspectes positius de les coses.

Piràmide de Maslow

  • Fisiològiques: gana, son, salut i sexe.
  • Seguretat: intimitat, privacitat.
  • Afecte: amor, els amics i la família.
  • Valoració: acceptació dels altres i d'un mateix.
  • Realització: autonomia, creativitat.

Entradas relacionadas: