Habilitats Socials i Intel·ligències Múltiples
Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 6,44 KB
Habilitats Socials
Primeres habilitats socials: escoltar, presentar-se, iniciar una conversa, donar les gràcies, formular una pregunta.
Habilitats socials avançades: demanar ajuda, participar, disculpar-se, donar instruccions i seguir-les.
Habilitats relacionades amb els sentiments: conèixer els sentiments propis i expressar-los, comprendre els sentiments dels altres, resoldre la por, autorecompensar-se.
Habilitats alternatives a l'agressió: demanar permís, compartir, ajudar els altres, tenir autocontrol i no barallar-se, defensar els drets propis.
Habilitats per fer front a l'estrès: formular una queixa i resoldre-la, resoldre la vergonya i el fracàs, defensar un amic, preparar-se per a una conversa difícil.
Habilitats de planificació: prendre decisions, establir un objectiu, determinar les habilitats pròpies, resoldre problemes, concentrar-se en la tasca.
Estratègies per Millorar l'Assertivitat
Tenir autoestima, no enutjar-se, tenir educació, no arraconar els altres, mai s'ha d'arribar a les amenaces, acceptar les crítiques i la derrota.
Tècniques Assertives
- Disc ratllat: repetició d'una frase que expressi clarament el que es desitja, evitant les manipulacions o la desviació del tema.
- Assertivitat positiva: expressar afecte i estimació a altres persones.
- Assertivitat negativa: saber dir no.
- Assertivitat empàtica: afirmar amb claredat els propis drets i expressar els sentiments.
- Assertivitat progressiva: la mateixa tècnica assertiva empàtica però amb més fermesa.
- Confrontació assertiva: indagar les causes per esbrinar què ha passat realment, sense acusar l'altra persona, expressar amb claredat el que es desitja legítimament.
- Enunciats en primera persona: descriure la conducta no desitjada de l'altra persona, explicar els sentiments negatius que produeix i explicar la conducta desitjada.
- Banc de boira: escoltar les crítiques amb serenitat.
- Tècnica d'ignorar: ignorar la raó per la qual una altra persona pugui estar enutjada o ofesa.
Ecologia Emocional
És l'art de transformar la nostra energia de manera que tingui un impacte positiu en el nostre creixement personal. Les 7 lleis de la gestió psicoecoafectiva:
- Autonomia: ajuda't a tu mateix i tothom t'ajudarà.
- Prevenció de les dependències: no facis als altres allò que ells poden fer per si mateixos.
- Bumerang: tot allò que fas als altres, també t'ho fas a tu mateix.
- Reconeixement de la individualitat i la diferència: no facis als altres allò que vols per tu, ells poden tenir gustos diferents.
- Moralitat natural: no facis als altres allò que no vols que et facin a tu mateix.
- Autoaplicació prèvia: no podràs fer ni donar als altres allò que no ets capaç de fer, ni donar-te a tu mateix.
- Neteja relacional: tenim el deure de fer neteja de les relacions que són fictícies, insanes i que no ens deixen créixer com a persones.
Capacitat Cognitiva
Potencialitat de la Conducta
És a dir, les conductes que la persona és capaç de fer. Què cal fer a cada moment, com cal comportar-se de manera adequada, percebre correctament les situacions, etc.
Execució de la Conducta
El que fa. Conseqüències que tindrà la seva conducta, la valoració d'aquestes conseqüències, els mecanismes autoreguladors...
Intel·ligències Múltiples
- Visual i espacial: capacitat de veure objectes a la ment, manipular-los i tenir una idea realista de la seva mesura i característiques.
- Lingüística: capacitat d'entendre i utilitzar el propi idioma.
- Lògica i matemàtica: capacitat per al càlcul i el raonament abstracte.
- Cinestèsica o corporal: capacitat per controlar el propi cos.
- Musical: capacitat de percebre i reproduir la música.
- Interpersonal: capacitat de conèixer-se i controlar-se.
- Intrapersonal: capacitat de posar-se en el lloc de l'altre i saber tractar-lo.
- Naturalística: sentit innat per al coneixement i contacte amb la natura.
Habilitats Cognitives
Facultats que es posen en funcionament per analitzar i comprendre la informació rebuda.
- El pensament causal: capacitat d'una persona per determinar la causa d'un problema.
- El pensament alternatiu: capacitat de generar diferents solucions.
- El pensament conseqüencial: preveure les conseqüències de les decisions.
- El pensament de perspectiva: posar-se en el lloc de l'altra persona.
- El pensament de mitjà: seleccionar els millors mitjans per aconseguir uns objectius.
- El pensament de finalitat: fixar-se uns objectius.
Les Distorsions Cognitives
- Arbitrària: extreure conclusions que no són objectives.
- Selectiva: d'una situació global, només ens fixem en els detalls negatius.
- Interpretació del pensament: tendència a interpretar sense cap mena de base, els sentiments i intencions dels altres.
- Sobregeneralització: treure conclusions generals a partir d'un incident negatiu.
- Magnificació: apreciacions exagerades.
- Personalització: atribuir-se la culpa.
- Pensament del tot o res.
- Desqualificació del que és positiu: rebutjar els aspectes positius de les coses.
Piràmide de Maslow
- Fisiològiques: gana, son, salut i sexe.
- Seguretat: intimitat, privacitat.
- Afecte: amor, els amics i la família.
- Valoració: acceptació dels altres i d'un mateix.
- Realització: autonomia, creativitat.