Funcions del llenguatge exemples
Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 8,79 KB
LES FUNCIONS DEL LLENGUATGE
La funció comunicativa
Es manifesta amb l’intercanvi de missatges. Podem trobar el llenguatge oral i l’escrit.
Segons l’objectiu trobem diverses subfuncions:
-Funció instrumentral: reclamar o demanar coses als altres.
-Funció reguladora: manar o exigir.
-Funció interaccional: relacionar-se amb altres.
-Funció personal: manifestar preferencies i gustos.
-Funció heurística: preguntes sobre el que interessa.
-Funció imaginativa: per crear o jugar.
-Funció informativa: explicar o manifestar el que es vol.
La funció simbòlica
Abans de parlar o d’escriure un missatge hem de pensar-lo. És fonamental disposar d’un mínim nivell d’abstracció mental.
La funció simbòlica és la capacitat de fer servir símbols i representar-hi alguna cosa. Permet asssociar el significant amb el significat.
El llenguatge és essencial per desenvolupar la funció simbòlica, el pensament evoluciona amb el llenguatge.
El processament de la informació
Els impulsos nerviosos arriben a l’escorça cerebral, on la informació rebuda es rep i es processa.
El cervell està dividit en diverses àrees.
-Àrea de descodificació (Wernike): àrea destinada a la comprensió del significat de les paraules.
-Àrea de codificació (Broca): ideació i elaboració dels missatges.
-Dominància hesmisfèrica: cada hemisferi cerebral desenvolupa activitats diferents, l’hemisferi dominant es l’esquerre.
-Plasticitat cerebral: capacitat del sistema nerviós de reorganitzar i modificar les seves funcions.
L’emissió de la resposta
El sistema bucofonador o funoarticulatori és el responsable de transformar en so articulat els missatges que rep el cervell en forma d’impulsos nerviosos.
El sistema bucofonador està compost per aparells, organs i estructures corporals.
CONDICIONS PER A L’ADQUISICIÓ DEL LLENGUATGE
Adquisició del llenguatge: procés el qual interactuen diversos mecanismes que condicionen el ritme i la velocitat de l’aprenentatge.
Mecanismes interns: algunes de les intrínseques de la persona que afavoreixen l’aprenentatge del llenguatge són que disposa d’un nivell òptim d’intel·ligencia i d’una maduresa fisiològica suficient
.
Mecanismes externs: L’aprenentatge del llenguatge també està condicionat per elements externs, relacionats amb un ambient que faciliti els prosessos d’aprenentatge. Entre aquets podem destacar:
Estimulació adequada
Processos d’imitació.
Processos d’interacció.
(FONEMA): és la unitat mínima del llenguatge sense significat. Per exemple la paraula vaca està formada per quatre fonemes /v/a/k/a.