Estructura i funcionament de la memòria

MEMÒRIA

És la capacitat d'adquirir, emmagatzemar i recuperar la informació.

MEMÒRIA IMPLÍCITA

Comprèn els hàbits, la sensibilització i el condicionament clàssic, i també les destreses perceptives i motores.

MEMÒRIA EXPLÍCITA

Inclou els records conscients sobre persones, llocs, objectes i esdeveniments.

Processos de la Memòria

• CODIFICACIÓ: Transformació dels estímuls en una representació mental.
• EMMAGATZEMATGE: Retenir les dades a la memòria per utilitzar-les posteriorment.
• RECUPERACIÓ: Manera com les persones accedeixen a la informació emmagatzemada en la memòria.

ESTRUCTURA I FUNCIONAMENT DE LA MEMÒRIA

Atkinson i Shiffrin van desenvolupar la teoria multimagatzem de la memòria, i van reconèixer tres sistemes:

• MEMÒRIA SENSORIAL (MS)

  : Registra les sensacions i permet reconèixer les característiques físiques dels estímuls.

• MEMÒRIA A CURT TERMINI (MCT)

  : Guarda la informació que necessitem en el moment present.

• MEMÒRIA A LLARG TERMINI (MLT)

  : Conserva els nostres coneixements del món per a un ús posterior.

MEMÒRIA SENSORIAL

Explora les característiques físiques dels estímuls i registra les sensacions. La capacitat és gran i hi ha un subsistema per a cada sentit. La memòria icònica registra la informació en forma d'ícones i la memòria ecoica registra sons i paraules. La durada de la informació depèn del sentit.

MEMÒRIA A CURT TERMINI

La informació és codificada en l'MCT sobretot de forma visual i acústica i en menor mesura per signes semàntics. La capacitat d'emmagatzematge és limitada, no es pot retenir més de set ítems. La durada temporal és breu, entre 18 i 20 segons.

MEMÒRIA A LLARG TERMINI

Conté els nostres coneixements del món físic. La informació és semàntica quan el material és verbal i visual quan es tracta de figures. Té una capacitat il·limitada i la durada és estable.

DIFERENTS MEMÒRIES A LLARG TERMINI

És la persistència de l'aprenentatge al llarg del temps.

• Memòria declarativa i procedimental

  • Declarativa: Emmagatzema informació i coneixements de fets o esdeveniments.
  • Procedimental: Sobre les habilitats o destreses i emmagatzema el coneixement sobre com fer les coses.

• Memòria episòdica i semàntica

  • Episòdica: És la memòria autobiogràfica que ens permet recordar dates, fets o episodis viscuts en un temps i lloc determinat.
  • Semàntica: Emmagatzema el coneixement del llenguatge i del món.

• Memòria explícita i implícita

  • Explícita: Intencional, inclou aprenentatges sobre persones, llocs i esdeveniments que podem relatar verbalment.
  • Implícita: Incidental, ens permet aprendre coses sense adonar-nos-en i sense gran esforç.

NIVELLS DE PROCESSAMENT DE LA INFORMACIÓ

• Nivell superficial

  : Atén als trets sensorials (aspecte, gust, color).

• Nivell intermedi

  : Introdueix el reconeixement d'alguna característica.

• Nivell profund

  : Atén el significat.

RECUPERACIÓ DE LA INFORMACIÓ

• Recordar

  : Extaure informació de la memòria d'alguna cosa que hem après o viscut.

• L'OBLIT

  : Incapacitat de recordar noms, dates, fets o coneixements. Es produeix per una saturació d'informació o per errors en la recuperació.

• Causes de l'oblit

  : Lesió o degeneració cerebral, repressió, interferència, manca de processament i context inadequat.

• Atenció

  : Procés selectiu de la memòria pel qual atenem als estímuls importants i ignorem els irrelevants.

• Sentit

  : La memòria mecànica consisteix a recordar una informació repetint-la diverses vegades.

• Organització

  : La informació ha d'estar organitzada per recordar-la millor.

• Associació

  : Consisteix a relacionar el que desitges aprendre amb alguna cosa que ja saps.

• Memòria Col·lectiva

  : Un dels signes de la identitat grupal, és el conjunt de records d'un grup o una comunitat.

• Distorsions

  : Errors normals de la nostra memòria.

• Alteracions de la memòria

  : Poden ser traumàtiques.

Distorsions de la Memòria

• Temps: Amb el temps es debilita.
• Distracció: Errors per distracció.
• Bloqueig: Recerca d'informació frustrada.
• Atribució errònia: Assignar un record a una font equivocada.
• Suggestibilitat: Tendència a incorporar informació errònia de fonts externes.
• Propensió: Reflecteix la influència dels nostres coneixements i creences actuals.
• Persistència: Recordar successos del passat que preferim desterrar.

Amnèsia

Pèrdua total o parcial de la memòria, originada per un problema neurològic.

• Amnèsia de fixació: Incapacitat per adquirir nova informació.
• Amnèsia retrograda: Incapacitat per recordar el passat.
• Amnèsies psicògenes: Víctimes de violacions, tortures o abusos sexuals.
• Demència senil: Declivi gradual de les funcions intel·lectuals.
• Amnèsies funcionals: La memòria d'una persona pot veure afectada pel seu estil de vida.

Hipermnèsia: Exageració de la facultat de la memòria. Paramnèsia: És l'elaboració de records falsos.