Desarrollo del Lenguaje: Teorías, Componentes y Etapas Clave

GÉNEROS LITERARIOS:

• Lírico
• Narrativo
• Dramático

Bilingüismo y Diglosia

Bilingüismo: Es la capacidad de una persona para dominar dos lenguas en cualquier situación comunicativa con la misma eficacia.

Diglosia: Fenómeno que ocurre cuando en una sociedad conviven dos lenguas, pero una predomina sobre la otra, generando un desequilibrio.

Metodología para la Enseñanza

• Cuentos y libros
• Objetos reales
• Juegos didácticos
• Flashcards
• TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
• Canciones
• Dibujos animados

Conceptos Básicos de la Expresión Oral

Componentes:

• Léxico/semántico: Utilizar las palabras según su significado.
• Fonético/fonológico: Estudia los fonemas y los sonidos de un idioma.
• Gramatical:
  • Morfología: Estudia la forma y la transformación de las palabras.
  • Sintaxis: Es la forma de unir y ordenar las palabras en las oraciones.

El Papel de la Persona Adulta

El docente debe estimular de forma directa, a través de las actividades y estrategias metodológicas. La comunicación más utilizada es la ASAMBLEA.

Factores que Influyen en el Desarrollo del Lenguaje

Biológicos

• Cerebro
• Oído
• Conducto vocal
• Vista

Cognitivos

• Atención
• Percepción
• Memoria
• Imitación

Ambientales

• Sociales
• Familiares
• Afectivos

Teorías sobre la Adquisición y el Desarrollo del Lenguaje

Piaget: Teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia: El lenguaje es una actividad cognitiva, por ello, una forma de pensamiento, primeramente simbólico.

Vygotsky: Teoría sobre el aprendizaje y el desarrollo infantil: El lenguaje se adquiere y se desarrolla a través de la interacción social. Regula el comportamiento. Se distingue entre dos zonas: 1. La zona de desarrollo próxima y 2. la zona de desarrollo potencial.

Skinner: Teoría conductista: La adquisición del lenguaje se realiza por un proceso condicionado de asociación.

Chomsky: Teoría innatista sobre la adquisición del lenguaje: Los seres humanos tenemos la capacidad innata del lenguaje.

Wallon: Teoría socioemocional: Tienen influencias afectivas del exterior que determinan su evolución mental y su lenguaje. Las emociones.

Whorf: Teoría determinista del lenguaje: Los seres humanos pensamos como hablamos.

Etapas del Desarrollo del Lenguaje

Etapa Prelingüística

• Estadio 1: 0-2 meses: Etapa en la que solo hay expresión.
• Estadio 2: 2-5 meses: El interés del niño por las personas referentes.
• Estadio 3: 5-8 meses: Interés por las personas, pero aumenta el de los objetos.
• Estadio 4: 8-12 meses: En esta etapa se inicia la comunicación intencionada.

Etapa Lingüística

• 1-2 años: Expresan sus deseos y necesidades con palabras.
• 2-3 años: Utilizan el lenguaje desde un punto de vista semántico.
• 3-6 años: Perfeccionan su expresión oral.