Conceptos Fundamentales de Psicología: Desde la Sinapsis hasta la Inteligencia Emocional

Escrito el 7 de Enero de 2025 en español con un tamaño de 5,08 KB

Conceptos Fundamentales de Psicología

Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales y la conducta.
Hemisferio cerebral: Cada una de las dos estructuras que constituyen la parte más grande del encéfalo.
Sinapsis: Unión intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora.
Memoria sensorial: Registra las sensaciones y permite explorar las características de la información que nos llega.
Umbral mínimo: La intensidad más pequeña necesaria para que un estímulo sea capaz de excitar un receptor sensorial.
Propioceptores: Controlan las respuestas musculares.
Cociente intelectual: Cociente entre la edad mental y la edad cronológica multiplicado por cien.
Aprendizaje: Modificación estable de la conducta adquirida a lo largo de la vida.
Motivación: Las causas, factores o impulsos internos que mueven a un sujeto a la ejecución de una conducta.
Indefensión aprendida: Falta de convicción en la eficacia de la propia conducta para cambiar el rumbo de los acontecimientos.

Neurotransmisores: Sustancias químicas que permiten que el impulso nervioso salte, cuya función es posibilitar la sinapsis.
Acetilcolina: Responsable de la contracción de los músculos. La enfermedad del Alzheimer se relaciona con la falta de esta sustancia.
Noradrenalina: Actúa en las situaciones de emergencia aumentando el ritmo cardíaco. La depresión se asocia con su falta.
Dopamina: Se relaciona con procesos como la coordinación de movimientos y la atención. Su falta es común en los niños hiperactivos.
Endorfina: Inhibidor del dolor, con estructura y función similar a las drogas derivadas del opio, pero a diferencia de estas, son producidas por el propio cuerpo.
GABA: Inhibidor cuya falta se asocia al trastorno de ansiedad. Relacionado con la memoria y encargado de facilitar el bienestar emocional.

Cómo percibimos: Experiencia sensorial, pensamiento activo de la información, resultados cognitivos, respuestas conductivas, resultado, procesos cognitivos.
El olvido: Incapacidad de recordar por falta de procesamiento y contexto inadecuado.
Trastornos de la memoria:
- Por defecto:
  - Amnesia: Anterógrada (imposibilidad de adquirir recuerdos a partir de ese momento), retrógrada (no podemos evocar las imágenes de acontecimientos pasados), lacunares, selectivas, progresivas.
  - Afasias, apraxias verbales, agnosias: perturbaciones conjuntas de la percepción y la memoria.
- Por exceso:
  - Hipermnesia: Exceso de recuerdos; imágenes que el sujeto nunca había evocado surgen en su mente.
  - Ecmnesia: El pasado vuelve a ser vivido como presente.
  - Paramnesia: Conocida como la ilusión de lo ya vivido.

La inteligencia emocional se compone de:

Condicionamiento clásico: Se condiciona una respuesta a través del aprendizaje.
Condicionamiento conductista: Refuerzo es el estímulo que aumenta la posibilidad de que cierta conducta vuelva a ser ejecutada.

Ilusiones: Deformación del objeto percibido, por una percepción falsa o un error en el reconocimiento.
Alucinaciones: Percepciones sin objeto.
Mecanismos de defensa: Estrategias inconscientes que las personas utilizan para evitar las fuentes de amenaza o ansiedad. Algunos ejemplos son: aislamiento afectivo, compensación, desplazamiento, fantasía, identificación, formación reactiva, negación, proyección, racionalización, regresión, represión, sublimación, supercompensación.

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