Autonomía personal y salud infantil

GLOSARIO

-Afectividad:

Capacidad de reacción del ser humano ante los estímulos que Pueden provenir del medio externo e interno.

-Ansiedad por separación:

Es el Estado de agitación y nerviosismo que presentan los niños cuando la Figura de apego se va o desaparece y, por tanto, no está próxima a él.

-Apego:

Una vinculación Afectiva intensa, especial y duradera, que se da en los primeros Meses entre el niño.

-Emoción:

Variación del ánimo Breve y muy intensa en respuesta a un estímulo que produce Reacciones fisiológicas.

-Etiología:

Es una rama de la Psicología que pretende estudiar el comportamiento de los animales En su medio natural y en su día a día  

DESARROLLO AFECTIVIDAD

-Es un proceso por el cual cada niño Va conformando su mundo emocional y sentimental.

CarácterÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL DE (0-6 ) años

• Los niños Son más sensibles a los pequeños acontecimientos

• Predominan Las emociones sobre los sentimientos

• La vida Afectiva predomina sobre los procesos racionales

• Son más Impulsivos y buscan el bienestar emocional a toda costa

• Los niños a Estas edades se sienten desprotegidos y necesitan que les cuiden

• Las figuras De apego se convierten su base de seguridad de afecto

• Utilizan Determinadas emociones para llamar la atención de los adultos 

• -Emociones Autoconscientes o sociomorales:

  Estas emociones aparecen más Tardes que las básicas, se experimentar a partir de los (2 años)

  • Vergüenza

  • Orgullo

  • La envidia y La culpabilidad

  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES

  • Función Adaptativa

  • Función Comunicativa o social

  • Función Motivacional

  EMOCIONES BÁSICAS, EVOLUCIÓN

  
  -Alegría (Satisfacción euforia)

  • Sonrisa Fisiológicas

  • Sonrisa Social: (6-8 meses)

  • Aparecen Expresiones faciales y corporales

  
  -Tristeza (Sensación Negativa, pena)

  • Suele Aparecer hacia el (3 mes)
    , aunque son pocos frecuentes en los Primeros meses

  
  -Ira (Rabia, enojo, furia)

  • Durante los (2 primeros meses)

  • A partir de Los (6 meses) aumenta su intensidad y frecuencia

  
  -Miedo (Anticipación de una amenaza o peligro que provoca ansiedad e Inseguridad)

  • Los primeros Meses: apenas aparece el miedo

  • A partir de Los (6-8 meses) , aparece la ansiedad por separación y el miedo a Extraños

  
  -Aversión o asco (Disgusto)

  • Se empieza a Mostrar a los (3 meses) con determinadas expresiones faciales

  • Muy presente En la etapa infantil, sobre todo ante comidas que no gusten

  
  -Sorpresa (Sobre Salto, asombro)

  • A los (6-8 Meses), ya aparece la expresión de sorpresa

  El trabajo con Emociones en la etapa infantil es necesario, ya que contribuye a la Adquisición de unas competencias emocionales relacionadas con la Inteligencia emocional

  APEGO

  
  

  -Las figuras de Apego son las personas con las que el niño ha creado ese vínculo Afectivo

  CarácterÍSTICAS DEL APEGO SON:

  
  

  • Esfuerzo por Mantener la proximidad con las figuras del apego

  • Contacto Sensorial privilegiado

  • Relaciones Con el entorno más eficaces

  • Punto de Refugio en los momentos de tristeza, ansiedad y temor

  • Ansiedad por La separación y sentimiento de abandono cuando está la figura de Apego

  FUNCIONES DEL APEGO

  • Favorecer la Supervivencia

  • Buscar Seguridad y contacto con las figuras de apego

  • Regular la Cantidad y calidad de estimulación que necesita un niño para su Desarrollo

  • Fomentar la Salud física y psíquica

  • Influir Decisivamente en el desarrollo social

  • Ser Interaccionales lúdicas en las que el niño se divierta y aprenda

  FASES DEL APEGO SEGÚN BOWLBY

  • Fase de Preapego: Desde el nacimiento hasta las (6 meses)

  • Fase de Formación del apego: Abarca de las (6 semanas a los 6 meses)

  • Fase de apego Bien definido : De los (6-8 meses a los 18-24 meses)

  • Fase de Relaciones recíprocas: De los (18 a los 24 meses en adelante)

  LA SITUACIÇON EXTRAÑA DE MARY AINSWORTH

  -Mary Ainworrth Fue una psicóloga que marcó la segunda fase en el desarrollo de la Teoría del apego planteada por John Bowlby.

  TIPOS DE APEGOS

  
  -Apego seguro ( Aproximadamente 65% - 70% delos niños)

  • Exploración Activa en presencia de la figura de apego

  • Ansiedad en La separación

  • Reencuentro Con búsqueda de proximidad

  • Preferencia Por la figura de apego ante el extraño

  
  -Apego ansioso O evitativo (Aproximadamente un 20% de los niños)

  • Exploración En la presencia de la madre

  • Escasa o nula Ansiedad por separación

  • Evita a la Madre en el reencuentro

  • No Preferencia por la figura de apego ante el extraño

  
  -Apego Ambivalente (Aproximadamente entre un 10%- 15% de los niños)

  • No Exploración en presencia de la figura de apego

  • Reacción Intensa de ansiedad por separación

  • Comportamiento Ambivalente en el reencuentro

  • Indiferencia Ante la presencia o no del extraño

  
  -Apego Desorganizado (Aproximadamente un 10%-12% de los niños)

  • Comportamiento Desorganizado

  • Puede Presentar los otros tres patrones

  FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FOMACIÓN DEL APEGO

  • El niño

  • La figura del Apego o cuidador

  • Entorno o Ambiente

  • Acoplamientos O sincronías