Chuletas y apuntes de Secundaria

INDEPENDENCIA DE LOS Estados Unidos DE AMÉRICA

CONCEPTO

ES UN PROCESO QUE RESULTA DE LA GUERRA DE Estados Unidos CON Inglaterra ENTRE 1775 Y 1783.

EL 4 DE Julio DE 1776, LOS MIEMBROS DEL CONGRESO CONTINENTAL VOTARON POR UNANIMIDAD LA DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA QUE DABA LIBERTAD E INDEPENDENCIA A LOS ESTADOS DEL NORTE DE AMÉRICA.

Inglaterra RECONOCE LA INDEPENDENCIA EN 1783 CON LA FIRMA DEL TRATADO DE VERSALLES EL 3 DE Septiembre

CAUSAS

1.-FALTA DE PLENA LIBERTADES COMERCIALES POR LA DOCTRINA MERCANTILISTA DE  Inglaterra

2.-ELEVADOS IMPUESTOS QUE IMPUSO LA CORONA Británica A LAS COLONIAS

3.-IDEAS Políticas DE Montesquieu Rousseau Y LOCKE INFLUENCIARON LAS Élites INTELECTUALES

4.-LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS (1756-1763) CON PAÍSES EUROPEOS

5.... Continuar leyendo "Causas políticas económicas y culturales de los movimientos independentistas en América" »

Las competencias y su distribución

La autonomía implica la potestad atribuida a la comunidad autónoma de regular y gestionar determinadas materias.

Materia

Son ámbitos de actuación sobre los que se ejercen las competencias (sanidad, justicia, educación, cultura, etcétera).

Competencia

Es la potestad legislativa y ejecutiva que se ejerce sobre una materia.
La  competencia legislativa es la potestad de dictar leyes y reglamentos, y desarrollar la normativa estatal.
La competencia ejecutiva es la potestad de aplicar las normas legales y de desarrollar la acción de gobierno. ♦Clases de competencias:

••

Competencias exclusivas (del Estado o de las comunidades autónomas). Son aquellas competencias legislativas y ejecutivas sobre materias... Continuar leyendo "Diferencias entre competencias exclusivas, compartidas y concurrentes" »

Els noms són paraules variables que designen persones, animals o coses concretes o abstractes

Des del punt de vista morfològic, un nom té entre una i quatre formes diferents. Així, per exemple, germà, germana, germans i germanes són les quatre formes d'un mateix nom Des del punt de vista sintàctic o de la combinació dels mots, el nom és normalment elnucli d'un grup de mots que anomenem sintagma nominal
. El nom cotxe, posem per cas, pot ser el nucli d'un sintagma.  Des del punt de vista semàntic o del significat, els noms es refereixen a persones,animals o coses concretes o abstractes. Per exemple: 
taula, tigre, bolígraf, vellesa,amistat, por, etc. Són noms masculins els que poden anar precedits de el o els 
Són

Generación del 27:-
Formación universitaria. - Origen familiar acomodado. - Actitudes liberales y progresivst-as. - Paso por la residencia de estudiantes. - Deseo de moder-nizar la poesía de España. - Influjo de la lírica tradicional de canciones y romanceros. - Muchos unen modernidad y tradición. - Anhelo de perfección estética. - Respeto por los escritores inmediatamente anteriores: Juan Ramón Ji-ménez, Ortega y Gasset, Unamuno... - Admiración por los clásicos; Góngora.

El tema central de la obra es el amor contrariado ya que toda la obra gira en torno a un triángulo amoroso donde el novio ama a la novia pero ella ama a Leonardo su ex ,a la ves Leonardo esta´casado con alguien que no ama solo porque ese matrimonio fue arreglado,

5. CARACTERÍSTICAS FORMAIS DAS CANTIGAS DE AMOR:

• Soen ter tres ou catro estrolas (cobras) cun número variable de versos.

• Os versos cóntanse ata a última silaba acentuada.

• Rima: se o verso remata en palabra grave, ten rima femia; se remata en palabra

aguda, ten rima macho.

• Recursos estilísticos: as cantigas de amor presentan recursos de repetición para

facilitar a súa memorización, xa que eran composicións destinadas a ser cantadas

dentro dun espectáculo palaciano. Ademais do refrán e o paralelismo, presentes

tamén nas cantigas de amigo, atopamos nas cantigas de amor recursos propios deste

xénero, como son:

-

Dobre

Repctición de unha palabra ou grupo de palabras na mesma altura

estrutural en todas e cada unha das cobras. Se

César Vallejo

Uno de los más Grandes poetas de la Literatura contemporánea.

Carácterísticas:

·
Absoluta originalidad Poética(posmodernismo, Vanguardismo,poesía social y humana)

·
Temática Profundamente humana y doliente (obsesiones, culpas, etc.)

Obras:

Los Heraldos negros (1918):

Bajo la influencia del Modernismo, muestra su Infancia.

Trilce (1922):

Vanguardista, trata de la solidaridad humana y la emoción social.

Poemas humanos (1923-1937):

Vanguardista, publicado después de su muerte.

España, Aparta de mí  este cáliz (1923-1937):

Publicado Tras su muerte, identifica con los horrores vividos en la guerra.

Pablo Neruda:

Uno de los más grandes poetas hispanoamericanos.

Obras:

Veinte Poemas de amor y una canción desesperada:

Cada poema rememora... Continuar leyendo "Principales representantes de la novela regionalista" »

AGURRAK

· Agurrari dagokion lerroa bi puntuz itxi, eta hurrengo lerroko testuaren

lehenengo hizkia letra larriz idatziko dugu

· Ez badakigu jauna/andrea den, biak erabili behar ditugu.

DATAK

· Testuaren goiburuan edo oinean idatzi behar da.

· Ordena: lekua, koma, urtea, hilabetea eta eguna.

       "Lekeitio(n), 2006(ko)... Continuar leyendo "Gutuna informala" »

¡Escribe tu texto aqModelo De Regionalización

Ante la existencia de una administración y de un estado centralizado a nivel nacional, había la necesidad de definir las regiones de acuerdo con criterios Que facilitaran la planificación y la ejecución de políticas de desarrollo económico-
social dentro del marco de una correcta integración y coordinación de Acciones nacionales y regionales.
El modelo de regionalización empleado en Venezuela fue motivado por la Necesidad de establecer regiones que se pudieran integrar dentro del sistema Nacional de planificación y que a su vez fuese el ámbito para la Regionalización del plan y para la planificación del desarrollo nacional. Esto Explica el hecho de que con el primer decreto de Regionalización