Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

Características de la madre que determinan los distintos patrones de apego, señalando la representación interna que el niño tiene de su figura de apego en cada uno de ellos.

• Apego: seguro, evitación, resistente-ambivalente.
• Representación interna de la madre: consistencia en la disponibilidad, consistencia en el rechazo, consistencia en la disponibilidad.
• Representación interna del niño: dificultades metodológicas para evaluar la sensibilidad. Patrón de evitación de carácter defensivo.

Características del Niño y su Influencia en el Apego

Temperamento y Apego

El temperamento del niño predice la conducta del apego resistente con la misma fiabilidad con la que lo hacía la sensibilidad de la madre.

El temperamento del niño puede influir... Continuar leyendo "Psicología del Apego: Teorías, Estilos y la Constelación Maternal" »

1. ¿Qué es la inteligencia?

La Palabra inteligencia etimológicamente significa “leer en el Interior” de las cosas, comprenderlas en lo que son, yendo más Allá de la apariencia. Este significado no es el que se suele Utilizar ni por las personas no especializadas ni por los psicólogos.

Estos últimos tampoco se han puesto de acuerdo con el concepto de Inteligencia, algunos lo relacionan con el razonamiento abstracto o Cálculo numérico, otros con la memoria, la capacidad de Representación espacial, destreza manual o habilidades sociales.

El Desarrollo de los instrumentos de medida de esta indefinición del Concepto dio lugar a una anti-definición propuesta por Edwin Boring: “inteligencia es lo que miden los test de inteligencia”,... Continuar leyendo "Descargar test de raven para adultos" »

Patrón según Gordon:

Configuración de comportamiento (conductas) que ocurren de Forma secuencial en el transcurso del tiempo. La secuencias de comportamiento, Más que los hechos aislados son los datos utilizados para las inferencias o Juicios clínicos. 

Los patrones funcionales son una serie de comportamientos Comunes a la mayoría de personas que contribuyen a la salud, calidad de vida y Al logro de su potencial humano y que se dan de manera secuencial a lo largo Del tiempo.

Patrones Funcionales numerar:

1.Patrón de percepción (manejo de la salud)

2.Patrón nutricional (metabólico)

3.Patrón de eliminación

4.Patrón de actividad (ejercicio)

5.Patrón de sueño (reposo)

6.Patrón cognitivo (perceptivo)

7.Patrón autopercepción (autoconcepto)

La Tradición Aristotélica: La Felicidad como Fin Último

Aristóteles considera la felicidad como el fin último que nos proponemos por naturaleza, es decir, que de forma inevitable todos deseamos ser felices. La razón tiene que encauzar nuestros deseos y aspiraciones, realizar aquellos que nos conducen a la felicidad.

La Persona Prudente

La persona prudente es aquella que en cada situación en la que tiene que elegir tiene en cuenta lo que le conviene para el conjunto de su vida. Sopesa los bienes que puede conseguir y establece entre ellos una jerarquía, para obtener en su vida el mayor bien posible. La persona prudente se propone siempre fines buenos. El prudente usa sus "habilidades" para fines buenos, quien es prudente domina otras artes:... Continuar leyendo "En Busca de la Felicidad: Aristóteles y el Hedonismo" »

Sueño y Vigilia

El sueño es un proceso vital regulado por un reloj biológico que determina el tiempo de descanso y actividad en los seres vivos. Su estudio se complementa con registros de movimientos oculares y tensión muscular, siendo la polisomnografía el registro integral de estos tres indicadores. La clasificación del sueño se divide en dos clases principales:

• Sueño de ondas lentas
• Sueño de movimientos oculares rápidos (MOR)

Etapas del Sueño

El sueño de ondas lentas se divide en cuatro estadios:

• Estadio 1: Disminución del ritmo alfa, enlentecimiento del latido cardiaco y reducción de la tensión muscular. Dura unos minutos.
• Estadio 2: Frecuencias de 14-18 Hz en el EEG, aislamiento del entorno exterior y movimientos oculares lentos.

El Cicle Vital Familiar i el Naixement d'un Fill/a amb Discapacitat

La Comunicació del Diagnòstic

Cada cop és major la sensibilització dels centres sanitaris per atendre de forma psicològica els pares en aquests moments. Mittler proposa un seguit de directrius que s'haurien de seguir quan es comunica el diagnòstic als pares:

• Sempre que sigui possible, la persona que informa els pares hauria de ser un metge experimentat, familiaritzat amb infants amb discapacitat i informat dels recursos que ofereix l'estat i les comunitats autònomes, des del naixement a l'edat adulta.
• S'hauria de parlar als pares davant del bebè, tocant-lo com es faria amb qualsevol altre recent nascut, donant a entendre amb llenguatge planer que, per damunt de tot, és

Diagnóstico en Fisioterapia

El diagnóstico en fisioterapia es el proceso de análisis de las deficiencias y discapacidades observadas, que permiten establecer un diagnóstico concreto para poder realizar un tratamiento de rehabilitación según las necesidades del paciente.

• Se crean objetivos a corto, mediano y largo plazo.
• Facilita el plan de tratamiento.
• Establece programa de intervención.
• Permite elegir técnicas correctas en fisioterapia.
• Todo va de acuerdo a las necesidades del paciente.

Proceso de Investigación

Examen

• Subjetivo (entrevista)
• Objetivo (exploración física y funcional)

Evaluación

Análisis e interpretación de datos.

Diagnóstico

Determinación del problema.

Pronóstico

Determina el nivel de progresión según el diagnóstico.

Intervención

Toma... Continuar leyendo "Diagnóstico y Evaluación en Fisioterapia: Proceso, Valoración y Exploración" »

Validez y Confiabilidad en las Pruebas Psicológicas

La validez se refiere a la capacidad de una prueba para medir lo que pretende medir. La confiabilidad, por otro lado, alude a la consistencia del instrumento de medición.

Validez: Cuando un psicólogo construye una prueba, previamente debe definir el constructo teórico que desea medir. Desde un punto de vista metodológico, si se quiere crear un instrumento que mida la inteligencia, se debe realizar un análisis del instrumento para asegurar que se corresponda con dicho constructo.

Tipos de Validez

Validez Interna

La validez interna de una prueba o de constructo permite establecer en qué medida los distintos reactivos que la conforman son consistentes entre sí. Evalúa el nivel de coherencia... Continuar leyendo "Evaluación Psicológica: Claves para una Medición Precisa del Comportamiento" »

10.Relacioni cada una de les explicacions que es dona amb el terme que la correspon=

Definición de Cociente Intelectual (CI)

Originalmente, CI, según Stern, se definía como: Cociente mental = edad mental / edad cronológica. Actualmente, el CI se obtiene a partir del resultado de un test de inteligencia, basándose en la proyección del rango medio del sujeto en la campana de Gauss, formada por la distribución de los valores posibles para su grupo de edad, con un valor central (inteligencia media) de 100 y una desviación estándar (d.e.) de 15. Los valores por encima o debajo de 100 están por encima o debajo de la media, respectivamente. Distintos test pueden tener distintas d.e.

Inteligencia según las Pruebas de Wechsler (W)

Wechsler define la inteligencia como la capacidad agregada (compuesta de habilidades cualitativamente... Continuar leyendo "Escalas de Inteligencia de Wechsler: Evolución, Aplicación y Factores Influyentes" »