Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

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Comprensión de la Personalidad: Carácter, Temperamento y Rasgos

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LA PERSONALIDAD

Cada uno de nosotros es único porque tiene unas cualidades que lo distinguen, una cualidad propia. Es la forma en que respondemos a las distintas situaciones de la vida, una manera de ser particular y propia que se mantiene más o menos estable con la edad. La personalidad posee dos componentes:

1. El Carácter

Es la evaluación ética de la personalidad, es decir, cómo ven los demás al individuo. El carácter es modificable, ya que se desarrolla mediante experiencias vividas a lo largo de la existencia en relación con el entorno ambiental en el que se desarrolla el individuo. Las vivencias que dejan más huella son aquellas que se producen en la infancia. Se dice de alguien que tiene un carácter insufrible. A veces, carácter... Continuar leyendo "Comprensión de la Personalidad: Carácter, Temperamento y Rasgos" »

Psicologia Evolutiva: Conceptes i Teories Clau

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Definició de Psicologia Evolutiva

La psicologia evolutiva estudia el desenvolupament i l'evolució de la conducta i els processos de creixement i maduració. Hi influeixen:

  • Aspectes biològics.
  • L'estimulació ambiental (calor, fred, segons la regla).
  • L'aprenentatge (masturbació).

Edats

  • Infància: 0-12 anys.
  • Adolescència.
  • Adultesa: 18-65 anys.
  • Vellesa: +65 anys.

Conceptes Bàsics

  • Creixement: Canvis físics (pes, alçada).
  • Maduració: Canvis biològics que permeten adquirir noves capacitats.
  • SNC (Sistema Nerviós Central): Nervis des del cap fins a les cames.

Desenvolupament

Són canvis quantitatius i qualitatius (físics, psíquics, intel·lectuals) que afecten la manera de sentir, pensar, comportar-se i actuar. Es dona al llarg de tota la vida (de menys... Continuar leyendo "Psicologia Evolutiva: Conceptes i Teories Clau" »

Desarrollo Infantil: Juego, Lenguaje, Personalidad y Teorías Psicológicas

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Juego y Desarrollo Infantil

El juego está estrechamente relacionado con la resolución de problemas y el desarrollo del lenguaje. A través del juego, se desarrollan actividades sensoriomotoras. Alrededor de los 2 años, el niño realiza actividades funcionales: peina con un peine, hace correr un coche. Después de los 2 años, juega sin juguetes y comparte actividades y juguetes. A los 3 años y medio comienza el juego compartido.

Durante un tiempo, el juego puede ser un sustituto de la realidad, donde sus deseos se cumplen. El juego simbólico (jugar a mamás o a médicos) ayuda a asimilar la realidad. Nos informa de la capacidad del niño para manejarse en su entorno. Que realice una actividad de juego lúdico es un indicador de salud mental.... Continuar leyendo "Desarrollo Infantil: Juego, Lenguaje, Personalidad y Teorías Psicológicas" »

Enfermedades Mentales: Tipos, Síntomas y Tratamiento

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Enfermedad Mental: Definición y Causas

Se entiende por enfermedad mental cualquier alteración del pensamiento, de los sentimientos, de la percepción, de la conducta y, en general, de la adaptación al entorno. Esta alteración se debe a un trastorno del funcionamiento del cerebro, que puede tener múltiples causas, como lesiones, factores ambientales o consumo de sustancias.

Manifestaciones de la Enfermedad Mental

Las manifestaciones de la enfermedad mental pueden incluir:

  • Incapacidad para reconocer la realidad.
  • Comportamiento infrecuente desde el punto de vista estadístico.
  • Conductas desviadas de las consideradas socialmente aceptables.
  • Pensamientos o conductas indeseables o detestables.

Duración: Las enfermedades mentales graves se caracterizan... Continuar leyendo "Enfermedades Mentales: Tipos, Síntomas y Tratamiento" »

Salud Mental en Adolescentes, Adultos y Niños: Depresión y Duelo

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Depresión en el Adolescente

La depresión en la adolescencia es un trastorno que afecta a este grupo etario y que se manifiesta con tristeza, desánimo, pérdida de la autoestima y pérdida de interés en actividades habituales.

Causas

  • Proceso normal de maduración y estrés
  • Influencias de las hormonas sexuales
  • Conflictos de independencia con los padres
  • Muerte de un amigo o familiar
  • Ruptura con la pareja
  • Fracaso escolar

Síntomas

  • Cambios en el apetito
  • Dificultad para concentrarse
  • Dificultad para tomar decisiones
  • Episodios de pérdida de memoria
  • Fatiga, inquietud e irritabilidad

Suicidio

El suicidio es un riesgo para todo adolescente deprimido.

Psicoterapia y Terapia Psicológica

  • La psicoterapia enseña a las personas deprimidas a compartir los sentimientos.
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Suport Psicològic en Situacions de Crisi i Dol

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Objectiu del Suport Psicològic

  • Conèixer les reaccions de l'individu després d'un esdeveniment traumàtic.
  • Conèixer els principis bàsics d'intervenció en crisi.
  • Adquirir habilitats de recolzament psicològic.
  • Saber aplicar aquestes habilitats.
  • Alleugerir el sofriment psicològic.
  • Prevenir els símptomes i desenvolupar actuacions que evitin l'empitjorament.
  • Facilitar una ràpida reorganització de l'activitat laboral, familiar i social.

Primers Auxilis Psicològics als Afectats

  • No necessàriament la persona demanarà ajuda; li podem oferir nosaltres també.

Establiment de Contacte Psicològic

Avaluació de la Intervenció

  • Valoració de la reacció psicològica de la víctima.
  • Anàlisi de les necessitats de la víctima.
  • Determinació de necessitats immediates
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Comprensión del Movimiento Humano: Procesamiento de Información, Evolución y Esquemas Motores

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Perspectiva del Procesamiento de la Información

La realización y el control del movimiento sigue un proceso en el que se distinguen tres momentos diferenciados por la participación del mecanismo que se pone en juego en cada uno de ellos: el mecanismo perceptivo (percepción de los estímulos), el mecanismo de decisión (elaboración de una respuesta) y el mecanismo de ejecución (realización de la acción motriz).

Las informaciones del entorno son enviadas al mecanismo de decisión y también guardadas en la memoria. Gracias a este almacenamiento, los procesos perceptivos pueden identificar e interpretar los estímulos, comparando los datos del presente con los guardados.

Anticipación Motriz

Prever la presentación de los estímulos que desencadenarán... Continuar leyendo "Comprensión del Movimiento Humano: Procesamiento de Información, Evolución y Esquemas Motores" »

Diversidad Funcional: Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía

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Introducción

Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie y tienen el mismo origen, nacen iguales en dignidad y en derechos y todos forman parte integrante de la humanidad. Además, todos los individuos y grupos tienen derecho a ser diferentes, a considerarse y ser considerados como tales.

Contexto Histórico de la Atención a la Discapacidad

La Primera Guerra Mundial, con su gran cantidad de heridos físicos, provocó una mayor concienciación sobre la discapacidad. Se comenzó a prestar atención y ayuda para la rehabilitación e inserción social de las personas con discapacidad. Este proceso se impulsó definitivamente durante la Segunda Guerra Mundial con el desarrollo de actividades físicas, juegos y deportes adaptados para personas... Continuar leyendo "Diversidad Funcional: Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía" »

Entendiendo el Envejecimiento: Geriatría, Jubilación, Demencia y Apoyo Psicológico

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Características del Envejecimiento

El envejecimiento se caracteriza por ser:

  1. Lineal: Los órganos se atrofian.
  2. Inevitable: No puede detenerse.
  3. Variable: No es semejante en todos los individuos. Influyen factores como la herencia, configuración física, biografía, personalidad y entorno.
  4. Asíncrono: No envejecen a la misma velocidad los distintos órganos del cuerpo.

Geriatría: Ciencia y Especialidad

La geriatría es la ciencia cuyo objetivo es el estudio del fenómeno del envejecimiento, no solo en el hombre sino en todos los seres vivos. Como especialidad de la medicina, se centra en la prevención y tratamiento de las enfermedades del anciano, ocupándose tanto de los ancianos sanos como enfermos.

Objetivos de la Geriatría

  1. Prevenir enfermedades
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Antropologia: Comprensió de la Cultura i les Societats

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Antropologia: disciplina que estudia l'home, combina aspectes biològics amb socials, atemporal i acultural. Categories:

  1. 1. Física (aspectes morfològics)
  2. 2. Arqueològica (comportament humà a partir de construccions)
  3. 3. Cultural i social (estudia els costums i hàbits de les civilitzacions i les compara).

Trets universals: comportaments culturals i socials; trets generals: comportaments que es donen en molts grups però no en tots: ritus, incest; trets particulars: d'un sol col·lectiu. Cultura: el tot que inclou coneixement, creences, art, moral, dret... els hàbits i capacitats adquirits per l'home com a membre d'una societat. Característiques: compartida, s'aprèn, simbòlica (ens ajuda a interpretar la realitat), integrada (en un context... Continuar leyendo "Antropologia: Comprensió de la Cultura i les Societats" »