Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

1. La família

1.1. Aproximació al concepte de família

Definició de família: membres de la llar emparentats entre ells, fins a un grau determinat, per sang, adopció i matrimoni.

1.1.1 La família des de punt de vista jurídic

Tant la constitució com el dret de família han anat regulant la realitat familiar de cada moment. La regulació de les relacions de parentiu

• Relacions de consanguinitat: persones de la mateixa sang, amb un antecedent comú.
• Relacions d'afinitat: relacions directes o indirectes ocasionades per unió matrimonial o reconeixement legal.
• Relacions d'adopció: vincles que neixen en virtut d'un acte legal.

1.2. La família des de la perspectiva antropològica

Des de la perspectiva antropològica sembla acceptat que la família... Continuar leyendo "La Família: Perspectives, Crisis i Educació Familiar" »

Tipos de Grupos

1. Según la relación afectiva

• Primario: Los límites se ponen de forma informal.
• Secundario: Las relaciones entre sus miembros son impersonales e institucionales, y se consideran formales cuando hablamos de normas.

2. Según la conexión del individuo al grupo

• Grupo de pertenencia: Al cual la persona pertenece sin elegirlo (familia, clase, trabajo).
• Grupo de referencia: Donde el individuo se identifica y comparte valores y normas (congregación de religiosas).

3. Según la constitución

• Formal: Es el que viene definido por la organización cuando da al grupo una estructura, determinadas normas y estatutos con el propósito de que cumplan con las metas de la organización; es decir, responde a una planificación racional para conseguir

Trastorns Freqüents en Persones Grans

Introducció

Un trastorn o conflicte pot ser provocat per factors interns i externs.

• Factors interns: Patologies pròpies de la persona.
• Factors externs: La feina, la família, la situació vital.

Trastorns més Freqüents en Persones Grans i Malaltes

Ansietat: Sentiments de malestar i por difusos a causa de la reacció d'una persona davant del que percep com una amenaça. No altera la vida quotidiana.

Símptomes: Malestar, marejos, pèrdua de coneixement, sensació d'ofegament.

Depressió: Situació continuada de tristesa que es manifesta per una pèrdua de plaer en activitats que abans eren gratificants, baixa autoestima i alteració de l'afectivitat. Bloqueja la vida diària.

Símptomes: Apatia, pèrdua d'interès,... Continuar leyendo "Trastorns en Persones Grans: Guia Completa" »

¿Qué es el Estrés?

El estrés es un proceso donde las demandas ambientales superan la capacidad adaptativa de un organismo, generando cambios biológicos y psicológicos que pueden aumentar el riesgo de enfermedad. El estrés involucra tres elementos clave:

• Situaciones ambientales (agentes estresantes): Factores externos que desencadenan la respuesta al estrés.
• La persona: La interpretación individual de las situaciones como perjudiciales o desafiantes influye en la respuesta al estrés.
• Respuestas al estrés: Reacciones emocionales y biológicas del individuo ante los agentes estresantes.

Fases del Estrés

• Fase de alarma: El organismo entra en estado de alerta, presentando cambios como aumento de la frecuencia cardíaca, variaciones de temperatura,

Desarrollo Humano: Crecimiento, Maduración, Aprendizaje y Desarrollo

Conceptos Clave

• Crecimiento: Aumento cuantitativo de las estructuras corporales en diferentes momentos evolutivos.
• Maduración: Cambios morfológicos (forma) y de pautas de conducta que ocurren de forma natural.
• Aprendizaje: Proceso por el que las experiencias modifican nuestro sistema cognitivo y afectivo, por lo tanto, modifican nuestra conducta.
• Desarrollo: Cambios en la naturaleza y en la organización de la estructura y la conducta de un organismo relacionados con la edad. Son los cambios evolutivos y, por tanto, acumulativos e irreversibles.

Sistema Nervioso

El sistema nervioso es el rector y coordinador de todas las funciones conscientes e inconscientes del organismo. Consta... Continuar leyendo "Desarrollo Humano: Sensorial, Perceptivo, Visual y Auditivo en la Infancia" »

Teoria Psicoanalítica

L'inconscient

Freud va descobrir l'inconscient mitjançant la hipnosi. Va començar a hipnotitzar els seus pacients i, mentre estaven hipnotitzats, els animava que parlessin lliurement d'ells mateixos i de les circumstàncies que rodejaven el començament dels seus símptomes. Va trobar alguns pacients amb dificultat per a la hipnosi i va utilitzar la tècnica de l'associació lliure.

La personalitat

Segons Freud, la personalitat humana (sentiments, desigs, idees) s'origina en un conflicte entre els impulsos biològics agressius, de recerca del plaer, i les limitacions socials que ens frenen. La personalitat és el resultat dels nostres esforços.

Aquest conflicte se centra en tres sistemes: l'allò, el superjò i el jo.

• L'

El Sueño en Centros Educativos: Condiciones y Bienestar

Las condiciones de los espacios destinados al sueño deben ser saludables, de tal manera que los horarios y los espacios estén adaptados a estas necesidades. Es necesario respetar los ritmos del sueño, previendo las condiciones para que los niños y niñas duerman tantas veces como sea preciso, de manera que su sueño no sea perturbado. Ha de ser un espacio resguardado de otras actividades que se estén realizando en el centro. Su ambientación ha de transmitir tranquilidad y relajación. Un buen descanso permite una mejor disposición para realizar diferentes actividades.

Espacios Adecuados para el Descanso

• Los lactantes deben disponer de un dormitorio con cunas.
• Debe estar condicionado

Què és l'Espina Bífida?

L'espina bífida (EB) és una malformació congènita que consisteix en un error en el tancament del tub neuronal durant el període embrionari.

Causes de l'Espina Bífida

Les causes exactes són desconegudes, però es creu que hi intervenen factors genètics i ambientals. Les dones amb certs factors de risc tenen més probabilitats de tenir fills amb aquesta lesió.

Nivells de Lesió a l'Espina Bífida

• D11
• L1/L2
• L4/L5
• Sacre

Seqüeles de l'Espina Bífida

• Paràlisi de la musculatura innervada per sota de la lesió.
• Falta de sensibilitat en els membres inferiors.
• Hidrocefàlia.
• Incontinència dels esfínters.

Desenvolupament i Espina Bífida

A causa de la hidrocefàlia i altres factors, poden sorgir:

• Dificultats manipulatives i de

Bilaketak: motak eta erabilera

1. Bilaketa sinpleak

Irizpide bakarra betetzen duten agerraldiak dira. Ez da jasotzen hitza deklinaturik, ezta izenondoak edo horien deklinabideak ere. Adibidez: "ekologia", ez "ekologiko" ezta "ekologista" ere.

2. Bilaketa zabalak

Terminoari erroa utzi eta erro hori duten hitz guztiak berreskuratzeko erabiltzen da. Adibidez: "nekaza*" -> "nekazal", "nekazalgo", "nekazari", "nekazaritza"...; "turis*" -> "turismo", "turista", "turistiko", "nekazalturismo"... Edo maskaratzaileak erabiltzen dira, karaktere bat edo gehiago ezkutatzeko, eta, beraz, karaktere hori omitituz, bilaketa zabalagoa izan dadin. Adibidez: "de?a" bilaketak emango du: "deba", "deva", "dema"...

3. Gertutasun irizpideak

Hauek determinatzen dute... Continuar leyendo "Bilaketa Teknikak eta Bilatzaileak: Optimizazio Gida" »