Jerarquía de motivos de Maslow
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El impulso y los instintos como motivación
El impulso:
Carencia--Necesidad--Impulso--Conducta dirigida--Anulación del a carencia--Equilibrio del organismo--
Los instintos
son conductas innatas, estereotipadas, específicas que se desencadenan ante cierto tipo de estímulos y se continúan hasta su consumación.
Encaminadas a mantener la supervivencia del individuo
dos instintos:
El instinto de conservación de sí mismo y el instinto de conservación de la especie
otros dos instintos:
El instinto de vida y el instinto de muerte
Las necesidades humanas. Teorías de la motivación. La pirámide de Maslow
Según Maslow, la necesidad es la fuente de la motivación
Maslow establece una jerarquía de necesidades
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Rol del buen paciente
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T-6:
EL ROL DEL PACIENTE-
La enfermedad comienza para una persona cuando sufre maní festacionesde que algo no funciona y estas son tan intensas que se considera enfermo.El ambiente familiar y social frena o acentúa esta alarma.No es lo mismo estar enfermo que ser un paciente.Se es paciente cuando se pide ayuda a un profesional sanitario y este determina si está enfermo o no.Aunque no todas las personas reaccionan igual ante la enfermedad hay unas partes de conducta que se repiten en la mayoría de ellos:
1.Miedo a conocer el diagnóstico-.
aparece antes de consultar al médico y durante el proceso de diagnóstico.El paciente trastornos más o menos importantes,pero no sabe si está real mente enfermo,si podrá curarse,si la gente de su entorno... Continuar leyendo "Rol del buen paciente" »
Rol del buen paciente
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Derechos:
a ser informado sobre su enfermedad,-a ser cuidado,- a ser liberado de sus responsabilidades sociales trabajo ,tareas domesticas,estudios.
Deberes:
colaborar activamente en su tratamiento para recuperarse lo antes posible ,_no fingir ni buscar la enfermedad,- buscar ayuda profesional para tratar la enfermedad.
2.-
Enfermedad causa ansiedad
La enfermedad representa una amenaza para la persona enferma y le produce temor por diferentes causas:_al tratamiento
: exploraciones que dan vergüenza,pinchazos,operaciones.-
A las consecuencias de la enfermedad
: puede perder el trabajo,o que lo rechacen.-
Al diagnóstico
: a tener una enfermedad mortal o que no se cure.
3.-
Aislamiento
:El enfermo no comparte sus vivencias con personas que no están enfermas.... Continuar leyendo "Rol del buen paciente" »
Programació d'un curs educació infantil ha d'incloure tots objectius i continguts de cicle?
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Explica com s’interpreta el currículum des de l’òptica de l’educand i de l’educador
Educandàconjunt de matèries i activitats que ha de cursar per aconseguir una titulació o assolir uns objectius determinats.
Educadoràbase de la seva intervenció professional.
Defineix currículum segons la LOE
És el conjunt d’objectius, competències bàsiques, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació de cadascun dels ensenyaments.
Per què el nostre currículum es considera obert i descentralitzat?
Es considera obert perquè permet que siguin els centres i el professorat els qui el concretin i descentralitzat perquè dóna la possibilitat a les diferents comunitats autònomes de desenvolupar i completar el disseny del currículum
... Continuar leyendo "Programació d'un curs educació infantil ha d'incloure tots objectius i continguts de cicle?" »Motivació Laboral: Teories, Tècniques i Formació per a l'Èxit
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Motivació Laboral: Teories i Tècniques
- Autoestima: És la valoració positiva o negativa que cadascú fa de si mateix.
- Frustració: Estat de tensió emocional que es produeix quan apareix un obstacle que impedeix assolir un objectiu.
Tècniques de Motivació
- Promoció a la feina
- Política salarial
- Bon ambient a la feina
- Valoració persona lloc de feina
- Contracte psicològic
- Clima laboral
- Automotivació i autoestima
Teories de la Motivació: Procés i Contingut
Teories de Procés
Les teories de procés s’ocupen d’estudiar com es produeix la motivació.
-
Finalitat de Locke:
- Definir amb precisió i veracitat les fites que es pretenen assolir.
- Adequar-les als coneixements, les habilitats i les actituds dels treballadors.
- Procurar que els treballadors acceptin
Diferentes tipos de sociabilidad
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CONCEPTO DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVAS:
es
El estudio de las diferentes fases del desarrollo desde psiquismo en
El ser humano a la larga de su vida, es decir considera los cambios
De conducta que experimentan los individuos, durante las fases de su
Desarrollo.
COMO ES LA AFECTIVIDAD Y LA SOCIABILIDAD EN LA SEGUNDA INFANCIA:
*la Afectividad;
empieza
Hacer conflictiva y debe someterse a normas que le va a generar
Grandes frustraciones y en sta etapa aparece los temores nocturnos.
*sociabilidad:
empieza A los 3 años, empieza a relacionarse con otros niños, lo que Provocará que comiencen las rivalidades, el lenguaje se va Perfeccionando y permite una mejor comunicación ya que va Aprendiendo cada vez más palabras nuevas.
DEFINE;
ATENCIÓN:
es La concentración... Continuar leyendo "Diferentes tipos de sociabilidad" »
Desenvolupament dels sentits: vista, oïda, olfacte, gust i tacte
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1. Sistema visual
La visió es produeix perquè la llum que prové de l'exterior travessa les diferents capes de l'ull, concentrant-la a la retina i formant-ne una imatge virtual. Un cop que la llum es troba a la retina, els fotoreceptors s'estimulen generant un impuls nerviós que es transmet mitjançant el nervi òptic fins al lòbul occipital del cervell, on es produeix la sensació visual.
1.1. Desenvolupament de la visió
- El nounat té una agudesa visual pobra (no pot distingir forma i colors), però és capaç de distingir allò que és clar del que és fosc.
- 1 mes: pot fixar la mirada en un objecte gran situat davant d'ell i seguir-lo 90º.
- 2 mesos: pot fer-la convergir i acomodar-la i seguir un objecte amb la mirada en un recorregut de 180º.
Que es conflicto manifiesto
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Qué es un conflicto?:- Los conflictos son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo xq sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles, o son percibidos como incompatibles. - Donde juegan un papel muy importante las emociones y sentimientos y donde la relación entre las partes en conflicto puede salir robustecida o deteriorada en función de cómo sea el proceso de resolución del conflicto.
Los principios ayudan a entender el conflicto como algo positivo: - Es inherente a las relaciones humanas. Necesario e inevitable. - Es un medio de expresión de las necesidades. - Es una excelente oportunidad para el desarrollo personal
... Continuar leyendo "Que es conflicto manifiesto" »Diferencia entre habit i rutina
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HABILITAT:
És la Adestresa d´execució.És la capacitat de resoldre una situació determinada de la millor manera i en el menor temps possible.
HÀBIT:
Hi ha un hàbit quan l´individu executa una conducta apresa prèviament en el moment oportú,de manera adequada i sense necessitat d´un control extern.És l´automatització relativa d´una acció.Són constants i flexibles i donen identitat personal.La diferència entre habilitat i hàbit,és que la primera suposa la qualitat de l´execució mentre que l´hàbit és l´aplicació d´una habilitat.RUTINA:És l´automatització dels hàbits.L´adquisició d´hàbits és possible després d´un procés repetitiu i rutinari de cada acció.L´educador ha d´establir clarament el moment,l´ocasió,... Continuar leyendo "Diferencia entre habit i rutina" »
Que es actitud geografía
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La ACTITUDes la disposición interna de carácter aprendido y duradera que sostiene las respuestas favorables o desfavorables del individuo hacia un objeto o una clase de objetos del mundo social.
la actitud puede ser positiva o negativa.
- esta costituida por varios componentes:
Cognoscitivo: Son las ideas, percepciones y creencias acerca del objeto.