Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

1º Cuando el paciente va a ser operado y llega a planta, ¿qué protocolo se inicia?

• Esquema general para atender al paciente prequirúrgico
• Saturación
• Acomodación
• Recopilación de datos
  • Anamnesis: antecedentes personales
  • Exploración: aspecto general, físico...
  • P. diagnósticas: analítica, radiografías...
• C. preoperatorios: pro físicos, apoyo psi...

2º Preparación quirúrgica el día de la intervención

• Identificar correctamente al paciente
• Decirle que debes asearle, incluyendo la higiene bucal antes de la intervención
• Rasurar la zona indicada, si no se realizó antes
• Retirar las prótesis, efectos personales y entregarlos a la familia
• Peso y talla a la persona, sobre todo si se trata de un niño
• Recomendar al paciente que defeque y orine antes

Expresión y Comunicación

Diferencias entre Expresión y Comunicación

La expresión es la exteriorización de sensaciones, ideas o sentimientos sin un objetivo final ni intencionalidad comunicativa. Es la manifestación exterior del individuo. La comunicación, por otro lado, también implica la exteriorización de ideas, sensaciones o estados, pero con una clara intención de relacionarse con el entorno. Lo que se expresa está dirigido a alguien y se espera una respuesta.

El Lenguaje como Herramienta de Comunicación

El lenguaje es el vehículo que utilizamos para relacionarnos, expresarnos y comunicarnos. Su función fundamental es la comunicación con los demás. Constituye la capacidad del ser humano para comunicarse por medio de signos,... Continuar leyendo "Expresión y Comunicación en la Infancia: Desarrollo de Lenguajes y Habilidades" »

Fundamentos de la Psicomotricidad y el Desarrollo Infantil

1. Definiciones y Conceptos Clave

• Educación Física de Base: Disciplina centrada en el desarrollo del niño, que actúa en la mejora de las conductas motrices y usa como medio la actividad corporal. Objetivo: Enseñar al niño a conocerse, aceptarse y a dominar su cuerpo en movimiento.
• Psicomotricidad: Es la unión de lo motor y lo psíquico. Integra las interacciones cognitivas, emocionales y corporales en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial.

Breve Historia de la Psicomotricidad

Comienza a principios del siglo XX. El concepto de psicomotricidad aparece con Dupré en 1907, quien relaciona trastornos psiquiátricos con los comportamientos motores. Heuyer retomó... Continuar leyendo "Psicomotricidad y Desarrollo Infantil: Fundamentos y Habilidades Clave" »

Creixement:

canvis físics que es produeixen en un organisme, es poden mesurar i tabular.

Maduració:

canvis biològics operats en l'esser huma que permetran l'adquisició de noves capacitats.

Desenvolupament

Procés de canvis psíquics que afecten la manera de sentir i pensar i també la forma de comportar-sse i actuar.

Ambientalista

Corrent mecanicista, el desenvolupament es un proces cognitiu que depend dels aprenentatges que s'adquireixen a mesura que l'organisme madura, els canvis son quantitatius. Relació del medial subjete.

Innatista:

corrent organicista, els canvis deconducta de la personason el resutat de procesoso interns relació del subjecte al medi.  

Interaccionista

Les pesones per desnvlupar-se necessiten tant factors ambientals... Continuar leyendo "Sentit humà dominant" »

Guiá DE ESTUDIO

Psicología INDUSTRIAL

PROF. DR DANIEL PORTALES BARRERA

DEFINA Motivación LABORAL?

Es el conjunto de fuerzas internas y externas que hacen que un empleado Elija un curso de acción y se conduzca de ciertas maneras.

LOS EMPLEADOS TIENEN Interés VITAL EN TRES ELEMENTOS DE LA Motivación LABORAL?

Dirección y enfoque de  la Conducta/Nivel de esfuerzo/ Persistencia de la conducta

CUALES SON LOS IMPULSOS MOTIVADORES?

Motivación de logro, de afiliación y de poder

CUAL ES LA Motivación DE LOGRO?

Es un impulso que estimula a algunas personas para que persigan y Alcancen sus metas

CUAL ES LA Motivación DE Afiliación?

Es un impulso para relacionarse socialmente con las personas; es decir, Trabajar con personas compatibles y experimentar... Continuar leyendo "Dirección de Recursos Humanos" »

Síndrome del Quemado por el Trabajo: “Burnout”

El burnout, o síndrome del quemado, es un tipo específico de estrés laboral, caracterizado por el agotamiento, la fatiga y el desgaste profesional. Se manifiesta como una respuesta a condiciones psicosociales nocivas en el trabajo, que, idealmente, deberían ser detectadas y corregidas. Este modelo de estrés fue descrito por primera vez por el estadounidense Herbert Freudenberger en 1974, quien lo definió como “una sensación de fracaso y una experiencia agotadora que resulta de una sobrecarga por exigencias de energía, recursos personales o fuerza espiritual del trabajador”.

Posteriormente, numerosos autores, como Pines y Aronson, han contribuido a la comprensión del burnout, definiéndolo... Continuar leyendo "Síndrome de Burnout: Causas, Etapas y Prevención del Desgaste Laboral" »

Estímul

Qualsevol forma d'energia del món extern o intern que proporciona informació del mig, a la qual podem respondre (com a mínim amb una resposta perceptiva) i que influeix en la nostra experiència conscient i en el nostre comportament. Intensitat o força i la seva qualitat, són dues propietats dels estímuls. Tant els receptors com les vies neurals que condueixen a el cervell han de codificar les dues propietats. Quan la intensitat d'un estímul és baixa, els impulsos nerviosos són més espaiats en el temps i l'interval entre impulsos és variable i hi ha menor quantitat de neurones actives; però a mesura que la intensitat augmenta, també ho fa la freqüència i la regularitat de l'impuls nerviós, a l'igual que el nombre de... Continuar leyendo "Estímul i Processament Perceptiu: Anàlisi i Detecció" »

1. Al documental “Pensant en els altres” el professor Toshiro Kanamori:

- Totes són correctes

2. Assenyala l’afirmació correcta en relació a les emocions.

- Totes són correctes

3. Característiques que mostren les persones emocionalment intel·ligents: (MARCA LA INCORRECTA)

- Acostumen a tenir un alt nivell d’autoexigència

4. Quan ens expressem amb frases com: “això és el jo penso”, “això és el que jo sento”, “així és com veig la situació”...

- Assertiva

5. La personalitat és...

- Trets psicològics, emocionals i conductuals que defineixen globalment

6. Quins són els tres mecanismes de defensa?

- Mecanisme d'adaptació, de negació i mecanisme de distorsió de la realitat

7. La confrontació passiva...

- No saben dir "no"... Continuar leyendo "Habilitats socials, comunicació no verbal i intel·ligència emocional" »

La Atención: Clave del Aprendizaje Motor

Tema: 6: La atención

Introducción

• Para aprender una habilidad es necesario que los sujetos capten la información necesaria para actuar.
• Los alumnos han de ser capaces de seleccionar aquellos estímulos o informaciones que resulten relevantes.
• El éxito en el aprendizaje motor está condicionado por la adecuada selección de las informaciones relevantes.
• Para ello es necesario la atención.
• Constantemente nos llegan muchos estímulos, de los cuales solo atendemos a unos pocos, otros los percibimos ligeramente y otros nada.
• Esto dependerá de las características del estímulo, lo llamativo que sea, las expectativas de la situación, las características de la persona, etc.

Definición de atención:

• Activación

1. Zein ez da gaixotasunen eboluzio fase bat?

2. Mikroorganismoak askatzen ari diren baina gaixotasunaren sintomarik ez duten pertsona ...… da.

3. Zein ez da agente patogenoen sarrera-bidea?

4. Birikietan lesioak eragiten ditu, eta, gero, odolera barreiatzen dira.

5. Zein ez da higienerako kontuan hartu beharreko faktoreak.

1. Azalaren kolorea

6. Zein ez da higiene mota bat?

1. Higienea bankuan

7. Pixontziaren erabilera esklusiboa da paziente bakoitzarentzat.

8. Zeintzuk dira babes materiala( bat baino gehiago jar dezakegu)

1. Eskularruak

2. Mascarilla

9. STGak atera ez izateko

1. Kondoia jarri

10. Gaixotasunak hartzeko arrisku-faktoreak

1. Adina

11. Zeintzuk dira larruazalaren funtzioak?

2. Babesa, termoerregulazioa, jariatzea, zurgatzea eta sentikortasuna.

12. Noranzko norabidean egin... Continuar leyendo "Gaixotasunen eboluzio faseak eta higienea" »