Compás

4x4 cuatro negros por compás. Unidad de parte: negra.Unidad de compás:redonda.

Tempo:

rápido, alegro 100 pulsaciones por minuto.

Observaciones

Ritmo marcado desarrollándose los acordes a través de lo que conocemos como "bajo alberti" un recurso  habitual del periodo clásico.

Melodía:

Tipo:

está constituida por saltos Intervalicos  Y grados conjuntos, constituyendo una melodía sinuosa. Encontramos las diferentes partes melódicas de una sonata. El desarrollo y la exposición también se repiten.

Observaciones:

utiliza notas de adorno. La melodía se reparte entre las dos manos y el regular.

TEXTURA

Tipo

La textura principal es melodía acompañada.

Observaciones:

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La Música del Barroco

Definición y Sentido del Término Barroco

• Sentido etimológico: Procede del portugués "irregular, anormal".
• Sentido peyorativo: Algo irregular, mal hecho, estrafalario.
• Sentido histórico: Inicialmente se aplicó a las artes plásticas, a la literatura y, de forma más controvertida, a la música.
• Sentido estético transhistórico: Principio general en el que la alternancia con el clasicismo rige la evolución de las formas artísticas.

Problemas en la Delimitación del Barroco

• Inicios: Manierismo, oleada de autores que no son ni barrocos ni renacentistas (hacen cosas raras que no se ajustan a ninguno de los dos estilos).
• Finales: Desde principios del siglo XVIII surgen autores de estilo rococó, galante (lejos de los extremos

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edad mdia ( 313 - 600 )
dsdl eaño 313 astal año 600.la musica s va extndiendo.grgory magno, 1 papa dl s.vl s dio cuenta d k la musika abia k ordnarla.el grgoriano lo invnto st papa.s a stado cantando 15 sigls y todavia s mantien. enl siglo 6l latin s va olvidando y empieza a formalizarsl castyano.
caractristicas dl grgoriano.
- monodia: 1a sola musica y 1a sola voz a capla.
- la musica sta al srvicio d la voz.
- su finalidad s la alabanza a dios.
- sta cantado en latin.
- mlodia suav.
- no ay ritmo.
- ay 3 tipos d fragmntos:
* silabico: cada silaba corrspond a 1a nota.
* numaticos: corrspondn 2 o + notas x silaba.
* mrismaticos: corrspond 5 o + notas x silaba.
tipos d composicions:
- salmos
- alluyas
tocaban imnos en fistas imxtants o xa clbrar algo. en... Continuar leyendo "Musica edad media y renacimiento" »

Nacimiento d la música vocal occidental.Los 1º años d la música occidental desde el S.IV hasta el S.IXV,se da una serie d fenómenos músicales diferentes: gregoriano,inicio d la música profana y el 1er estilo polifónico.
El gregoriano nace con la Iglesia critiana,q sirve d la música para la oración.Es el resultado d la confluencia greco-romana y la judía,ya q el cristianismo surge d stas 3 culturas.
Los elementos formales q lo diferencian d nuestra música actual:
-Usa 8 modos diferentes d las nuestras actuales.
-Su ritmo es libre
-Es monódico y a capella -Se canta en latín
-Usa 3 sistemas:Silábico con 1 nota para cada sílaba,Neumático 2 o 3 notas por sílabas y melismático con más d 3 notas por sílaba.
Durante el S.IX surge 3 grandes... Continuar leyendo "Edad Media (Música)" »

1ºEscuela nacionalista española:el padre del nacionalismo español fue el catalan Felipe Pedrell,destacan otros tres compositores: Isaac Albeniz,Enrique Granados y Manuel de Falla.

2ºEscuela nac.rusa:el pais donde con mas furor se dio el nacionalismo fue en Rusia.El padre de la musica rusa fue Mijail Glinka.

3ºEscuela nac.escandinava: Noruega,Eduard Grieg estudio en alemania y al volver comenzo a fijarse en temas tradicionales.Finlandia,Jon Sibelius estudio en alemania.Enamorado del paisaje y constumbres de su pais compone varios poemas sinfonicos.Suecia,Carl Nielsen.

4ºEscuela nac.hungara:Bela Bartok y Zoltan Kodaly.

5ºEscuela nac.Checa:en la zona de bohemia nace el fundador y maximo representante llamado Bedrich Smetana, que compuso una

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El poeta se situa en un lloc elevat i als peus hi te al mar.es l’hora de la posta .quina es l’actitud del poeta en les dues primeres estrofes ? que expressa i quina sensació li transmet...?vora la mar parteix de l’actitud romàntica d’interrogar-se sobre el sentit de la pròpia vida i de la pròpia litertatura.se sent insignificant davant la grandesa del mar i del cel.fixa’t que tot seguit en la tercera estrofa,comença a referir-se als seus records i als seus somnis com planteja aquest dos elements?La contemplació de les ones li porten record de la seva vida però també hi constata la fi dels somnis i de les il·lusions que el van entusiasmar.La forma verbal aixequi amb que comença la quarta estrofa posa en evidencia un canvi... Continuar leyendo "11" »

guitarra:
consta de 6 kuerdas afinadas a distintas alturas,estendio sobre un mastil con trastes i se tensan mediande clavijas metalicas.
los intrumentos k la precedieron son de persia,los romanos trajeron a españa la citara k durante la edad media dio origen a 2 instrumentos,la vihuela aristocratica k se tokava con pua i guitarra popular k se tokava rasgueandola con los dedos.en akella epoca ambas tenian 4 o 5 kuerdas asta k vicente español en el siglo 16 le coloco la 6 i definitiva kuerda.despues de un florecimiento en el siglo de oro español ( 2º mrtad del siglo 16 i la 1º del siglo 17) cayo en el olbido asta k en el siglo 19 ciertos virtuosos españoles e italianos la pusieron en moda. es capaz de llevar la melodia i hacerse el acompañamiento... Continuar leyendo "Musica" »

 

UNIDAD 5. SOBRE EL ESCENARIO

  Qé factores se tienen que tener en cuenta a la hora de preparar una gira?

El repertorio, el aspecto visual, el rider técnico

• ¿Cuál es el trabajo del director artístico?

Su trabajo consiste en diseñar decorados, fondos, vestuario, e incluso , luces, controlando toda la estética visual del escenario

• ¿Qué indica el rider técnico?

Los recursos técnicos requeridos para un concierto

• ¿Qué labor realiza el jefe técnico del montaje?

Su labor consiste en organizar a todos los profesionales que trabajarán tanto encima (técnico de monitores, montadores, etc) como debajo del escenario, procurando que tanto la iluminación como el sonido estén correctamente montados a la hora establecida

• ¿A qué llamamos merchandising?

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Orlando di Lasso

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Preguntas de texto1. ¿ Sobre qué trata el texto?El texto trata sobre la ampliación de la mezquita de Córdoba por el califa al-Hakam II entre los años 961 y 966.2. ¿ Cuá l fue la razó n de las sucesivas ampliaciones de la mezquita de Có rdoba?La razón de las sucesivas ampliaciones de la mezquita de Córdoba fue el crecimiento demográfico de la ciudad y la necesidad de proveer de un oratorio cómodo, sin estrecheces, a los fieles que se congregaban los viernes y los días de fiesta.3. ¿ Cuá les el origen de la mezquita de Có rdoba? El origen de la mezquita de Córdoba es el deseo de Abd al-Rahman I (786-788) de contar con un edificio concebido expresamente para el culto islámico, pues hasta entonces se venía utilizando la basílica... Continuar leyendo "Artee al-andaluzz" »