Chuletas y apuntes de Lengua y literatura

oraciones personalese inpersonales
personales constan de un sujeto // el carro rapido: el carro es el sujeto
inpersonales aller llovio // no tiene sujeto
determinantes son las palabras formadas por monemas libres que necesariamente preceden al nombre en cualquier función que esta desempeñe.
clases d determinantes// articulos posesivos demostrativos indefinidos,numerales,interogativos,exclamativos
El predicado // Es lo que se dice del sujeto. (maria es lenta) mariaes el sujeto lentaes el determinante y se divide en 2 q son predicado verval y predicado nominal
predicado verbal tiene como nucleo un verbo no atrivutibo en forma personal
predicado nominal si el verbo es copulativo: ser,estar,paresersu complemento se llama atributo y expresa una... Continuar leyendo "Oraciones personales e impersonales" »

CORRIENTES LITERARIAS: romanticimo:exaltacion del individuo y culto a la libertad creadora. 1ªmitad del s.xix. en españa se impuso a la muerte de fernando vii. temas: el individuo y la libertad, el amor tragico, enfrentamiento con la realidad. generos: la lirica: polimetria, la mezcla de generos(prosa verso) y uso de adjetivos, exclamaciones y apostrofes.jose espronceda:estudiante de salamanca,becquer:rimas y leyendas, rosalia de castro:cantares gallegos. Teatro:se caracteriza por la libertad de formas y la ambientacion en epocas lejanas y sitios exoticos. duque de rivas: d.alvaro a la fuerza del sino. jose zorrilla: d.juan tenorio.
Prosa: se retratan el habla y las costumbres del pueblo de forma idealizada. mariano jode larra: los articulos.... Continuar leyendo "Corrientes literarias" »

Niveles de la lengua:

·         Morfológico: estudia categorías gramaticales (sust, verbo, etc.), la divisón en monemas y los tipos de palabras (simples, compuestas, …)

·         Morfosintáctico: estudia los sintagmas

·         Sintáctico: relaciones entre sintagmas, se divide en coordinado, subordinado, etc.

·         Léxico-Semántico: el más importante, aporta el significado y está influido por el bagaje cultural.

 

Los significados se agrupan en paradigmas (conjuntos de términos relacionados entre sí), las unidades léxicas (palabras) son condicionadas por el contexto lingüístico y extralingüístico. Las palabras poseen significados en potencia, pero adquieren significados en efecto, condicionados

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La regulación de las poblaciones humanas

En la dinámica de las poblaciones intervienen una serie de factores, que afectan directa o indirectamente las tasas de natalidad, mortalidad, inmigración y emigración. Entre estos factores tenemos:

*Factores densodependientes: dependen de la densidad poblacional y las competencias que se establecen entre los miembros de las poblaciones. Evidentemente, en las regiones densamente pobladas resulta más difícil la obtención de trabajo, alimentos, vivienda, disponibilidad de servicios médicos, etc., que en las regiones con baja densidad poblacional.
*Factores densoindependientes: son aquellos que no derivan, al menos directamente, de la densidad poblacional. Algunos de estos factores son las catástrofes... Continuar leyendo "Poblaciones Humanas" »

Las disciplinas humanísticas son ciencias que tratan de aspectos de la vida y de la organización de los humanos. Utilizan un lenguaje especializados. Estos recursos léxicos y textuales permiten comunicar el conocimiento de un modo riguroso y diverso, según la finalidad. Se utilizan formulas impersonales o de primera persona del plural como expresión de modestia. También se evitan las exclamaciones u otras marcas de subjetividad. Los conceptos se exponen argumentando y con frases cortas. El tipo textual que resume estas carac. es el ensayo.

 ENSAYOSe divulgan conocimientos sobre un tema con brevedad. Combina exposición y argumentación, consiste en presentar unas ideas y demostrar su validez.

 Exposición:Se presenta un conjunto de informaciones.... Continuar leyendo "Textos humanisticos" »

Textos no literarios:
Texto narrativo: su función es contar hecho o sucesos ocurridos a las personas Ej.: anécdotas.
Textos expositivos: su función es entregar información ya sea por medio de definiciones, descripciones, explicaciones, características, etc.
Textos argumentativos: su función es convencer o persuadir al receptor
Argumentación secuencial: consiste en la presentación de una sola tesis y la defensa de esta por varios elementos probatorios distribuidos alo largo de las distintas fases de la argumentación
Argumentación dialéctica: requiere de técnicas discursivas más elaboradas ya que no solo presenta una tesis sino que también una contra tesis
Contra tesis: son los argumentos de quienes se oponen a la tesis, acogen múltiples

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peligro inflamable.el texto argumentativo. Su finalidad es convencer a otros de qe 1 determinada opinion es
modo de uso. acertada. distingimos 2 elemntos:opinion- es la declaracion d 1 puntod vista personal dl emisor
mantener fuera del alcance de los niños. sobr 1 asunto dtrmnina2.s = ala tesis.-arguments.son las distintas 
TIPP-EX  razones qe l autor presenta pa sostener su tesis. estructura:analitik(1º aparec la opinion y luego 
M I L A N      argumnts.-sintética(1º aparece argumentos y luego la tesis es 1 konclusión) ej:editoriales, krts al dirctor, articulos, columnas de opin... Desarrollo argumentativo:tipos: Datos-se aporta informacion objetiva para confirmar las afirmaciones hexas.Hechos- citamos acontecimients komo prueba... Continuar leyendo "Texto argumentativo" »

los textos escritos son akellos q se realizan x
medio de signos graficos de caracter visual.
la expresion escrita constituye una forma
sustitutiva de la comunicacion oral. permite
q los mensajes perduren en el tiempo.se
caracteriza x su caracter normativo y socia
lizador,empelar un nivle culto de la lengua.
no se acompaña de apoyos expresivos.
emplea una sintaxis ordenada,coherente y
logica.los textos escritos requieren q la sit
uacion sea descrita x el emisor.

Aliteracion: consiste en la repeticion de un mismo sonido o de sonidos semejantes. Esta figura contribuye a marcar el ritmo poético de un verso.Repeticion: consiste en emitir sonidos, decir palabras y construcciones, en forma reiterada,para destacar una idea. Se usa especialmente para escribir en versos.
Reiteracion:Consiste en repetir una oracion para lograr mayor enfacisis. Epiteto: Es un abjetivo que no agrega ninguna cualidad a un sustantivo, sino que reitera una caracterisica propia del nombre complementado en este caso.Imagen Sensorial: son las palabras y expresiones que nos permiten imaginarnos como son las cosas, objetos, animales, ect.: Visual,Audutiva Olfativa Gustativa Tactil, Sinestetica La imagen sinestetic: Atribuye a un ser... Continuar leyendo "Recursos Expresivos" »

ELEMENTOS DE LOS RECURSOS FONICOS: ritmo, medida, pausas, rima.
FIGURAS LITERARIAS: recursos propios dl lenguaje poetico q permiten espresar este lenguaje en sentido estetico y artistico mediant uso analogico y metaforico d las palabras.
Contenidos d la obra literaria:
A) SENSORIALES: expresan lo q percibimos por medio d los sentidos. Se expresan a traves d las imagenes.
B) AFECTIVOS: expresan sentimientos y emociones.
C) CONCEPTUALES: expresan ideas, conceptos, opiniones sobre determinados temas o aspectos d la realidad.
IMAGENES: expresiones linguisticas referidas a cada una d las sensaciones q percibimos por medio d los sentidos.
TIPO D IMAGENES:
VISUALES: formas, colores, movimientos, presencia y ausencia d luz
AUDITIVAS: sonidos
GUSTATIVAS: sabores
OLFATIVAS:... Continuar leyendo "Discurso poetico" »