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El Mercado Laboral y la Oferta y Demanda Agregadas: Conceptos y Efectos de las Políticas Económicas

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El Mercado Laboral

Relación entre Desempleo y Salarios

  1. En el **análisis del mercado de trabajo**, la **ecuación de salarios** recoge una relación negativa entre la **tasa de desempleo** y el **salario nominal** solicitado por los trabajadores. Esta relación negativa se debe a que el **poder de negociación salarial** aumenta al reducirse la tasa de desempleo de la economía.
  2. **¿Qué efecto produce en la ecuación de salarios de la economía una reducción sustancial de los costes de despido?** Reduce el poder de negociación de los trabajadores de forma que, para cualquier tasa de desempleo, los salarios reivindicados son menores.
  3. Suponga que un país lleva a cabo una activa política de liberalización comercial en sus mercados de bienes
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El Conocimiento y la Ciencia: Conceptos, Clasificación y Objetivos

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El Conocimiento

El conocimiento es un proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre. Es el resultado de la acción de conocer, es decir, es el contenido significativo que el sujeto adquiere como consecuencia de la captación del objeto; en otras palabras, es el concepto. Es factible de adquirir, acumular y transmitir.

Intervienen dos factores: el objeto (realidad) y el sujeto.

Clasificación del Conocimiento

  • Científico
  • Artístico
  • Empírico
  • Ideológico
  • Filosófico

Conocimiento Científico

Son los conceptos, principios, leyes o teorías, procedimientos y estrategias obtenidos como resultado de la investigación científica. Va más allá del conocimiento empírico. Llega hasta las causas que originan los fenómenos,... Continuar leyendo "El Conocimiento y la Ciencia: Conceptos, Clasificación y Objetivos" »

Desafíos Tecnocientíficos, Medio Ambiente y Bioética: Claves para un Futuro Sostenible

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Desafíos Tecnocientíficos, Medio Ambiente y Bioética

Principales Problemas del Desarrollo Tecnocientífico

  • La búsqueda de criterios sobre los límites de la investigación.
  • La tecnodependencia.
  • El uso irracional o irresponsable de la técnica.
  • La posibilidad de que se conviertan en nuevos factores de desigualdad o de opresión.
  • La influencia negativa del progreso y de la industria sobre el medio ambiente.
  • Los problemas que generan las biotecnologías y de los que se ocupa la bioética.
  • La alteración de nuestros hábitos de vida por el impacto de nuevas tecnologías.

Amenazas para el Medio Ambiente

  • La explotación descontrolada de los recursos naturales y sus consecuencias.
  • La destrucción de hábitats imprescindibles para la vida, lo que provoca
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Introducción a la Lógica Formal: Conceptos y Fundamentos

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Introducción a la Lógica Formal

La lógica formal se centra en la forma de los razonamientos, no en su contenido. Aristóteles es considerado el padre de la lógica formal, ya que fue el primero en formalizarla. La lógica formal es un lenguaje artificial, similar al matemático, y se divide en dos ramas principales:

  • Lógica de proposiciones
  • Lógica de predicados

Lógica de Proposiciones

La lógica de proposiciones utiliza:

  • Variables: Letras que simbolizan proposiciones (p, q, r, s, etc.).
  • Constantes: Símbolos que representan operaciones lógicas.

Constantes Lógicas

  • Negación: ¬ (no)
  • Conjunción: ∧ (y)
  • Disyunción inclusiva: ∨ (o)
  • Disyunción exclusiva: ⊻ (o bien... o bien...)
  • Implicación: → (entonces)
  • Coimplicación: ↔ (si y solo si)

Se utilizan... Continuar leyendo "Introducción a la Lógica Formal: Conceptos y Fundamentos" »

Explorando el Cosmos y las Finanzas Personales

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1. El Universo a tu Alcance

Observa los vídeos de la plataforma y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se forma una estrella?

Las estrellas se originan en nubes de polvo. La gravedad compacta el polvo y aumenta su temperatura. Al alcanzar millones de grados centígrados, comienza la fusión nuclear.

b) ¿Qué es la Vía Láctea?

Es la galaxia a la que pertenece nuestra estrella, el Sol, y todo el sistema solar.

c) Cuando el combustible de una estrella se agota, ¿qué transformaciones sufre según su tamaño?

Cuando una estrella agota el hidrógeno, comienza su fase final. Si es grande, se convierte en una gigante roja y luego en un agujero negro o una estrella de neutrones. Si es pequeña, como el Sol, se convierte en una gigante roja... Continuar leyendo "Explorando el Cosmos y las Finanzas Personales" »

Verbos irregulares en futuro simple

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PASSE COMPOSE

A) Passe compose casi siempre con avoir con exepciones(con etre)
B) Etre con; verbos reflexivos, verbos nacer y morir y Verbos de la montaña
Arriver - arrivé
Aller - allé 
Descendre - descendu
Entrer - entré
Monter - monté
Mourir - mort
Naître - ne
Partir - parti
Rester - resté
Retoumer - retoumé
Sortir - sorti
Tomber - tombé



verbos rregulares verbos irregulares
sujeto verbo avoir etre
je ------------------------ ai ------------------------------ suis
tu ------------------------ as ----------------------------- es
il/elle ------------------- a ------------------------------- est
nous -------------------- avons ----------------------- sommes
vous -------------------- avez ------------------------- etes
ils/elles ----------------- ont --

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Aller

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ALLER:je vais, tu vas, il va, nous allons, vous avez, ils vont.
AVOIR:j´ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
ETRE:je suis, tu es, il est, nous sommes, vous etes, ils sont.
presente continuo:etre+en train de+infinitivo
futur proche:aller+infinitivo(ejmpl.je vais manger)
passé composé:avoir+participio pasado(ejmpl.j´ai eté a ponferrada)
VERBOS PARTICIPE PASSÉ:etre-eté,avoir-eu,faire-fait,prende-pris,pouvoir-pu,vouloir-voulu,dormir-dormi,finir-fini,dire-dit,voir-vu,lire-lu.

Chuleta frances

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Articlesindefinis:un+masculin/une+feminin/des+pluriel. Articles partitifs: le-du/la-de la/les-des/l’-de l’. pase compose:sujeto+verb aux"etre,avoir"+participio pasado. masculin-femenin: en-enne/on-onne/er-ere/eur,eux-euse/teur-trice.preposition de lieu: a+ville/en+feminim/au+masculin/aux+pluriel/ en+masculin comienze en vocal o H muda.L'heure IL est quelle heure? est cinq heures et quart.le futur: reguliers: ai,as,a,ons,ez,ont.
irreguliers: etre-serai/avour-aurai/aller-irai/pouvoir-puorrai/voulair-voudrai/faire-ferai. presentsde l' indicatif: e, es, e, ons, ez, ent.

Chuleta de francés

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LE PASSE COMPOSE:
Se forma con los auxiliares.
-etre o -avoir + participio.
1ª:er-é.
2ª:ir-i.
3ª:re-u.
PARTICIPE
-er----->allé.
-ir------>fini.
venir-->venu.
avoir-->vu.
LOISIRS
Faire du esport.
Regarder la télé.
Écouter des CD.
Naviguer sur Internet.
Se promener.
SUPERLATIVOS
(Le/la) (plus/moins) long.
ANIMEUX
Le requin blanc
Le lynx ibérique
Le panda géant
Le kangourou
La mouette(gaviota)
L'ecureuil(ardilla)
PRONOMS RELATIVE
cuando ai que remplazar
un sujeto se usa QUI
cuando es un complemento
directo se usa QUE


PASSE COMPOSE:
se acen con être:
-aller,venir,entrer
-sortir,arriver,partir
-monter,descendre
-naître,mourir,rester
-tomber,retourner
-passer.
FUTURO PROXIMO
(V aller+infinitivo)
je vais
tu v a il va
nous allons
vous allez
ils vont
PASADO RECIENTE
(Venir
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Frances gramatica

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Quelque-un(e)s:Algunos Algunas Plusieurs:Varios

Tout/tous - Toute/toutes: todo/todos - toda/todas

Complementos directos Le.Les.La. L'. En.

Indirectos Me,Te,Lui,Nous,Vous,Leur Directos Me,te,le la,nous,vous,les. CCL Y = todos excepto preposicion de. En = solo prep de- Sujeto+pronom+verbo.

Imperativo Va a la plage! --> Vas - y!/N'y va pas Retourne du cinema! --> Retournes-en!/N'en retourne pas!

 P.Subjuntivo je,tu,il,ils}3ªpersona plural pres.indic.(raiz)Nous,vous}nous pres indic. terminaciones -e -es -e -ions -iez -ent IRREGULARES Il faille, il pleuve Aller(aill-) avoir(ai-/ay-)Être(soi-/soy-) Faire (fass-) pouvoir(puiss-) Savoir(sach-) Vouloir(veuill-) Condicional Si+present,1ºPresent(certeza)2ºFutur(posibilidad)3ºImperatif(orden consejo)... Continuar leyendo "Frances gramatica" »