Chuletas y apuntes de Español

TEMA 15: LA LITERATURA DEL Siglo XI AL XIV

1-PRIMEROS TEXTOS LITERARIOS

1.1-Orígenes de la lírica. -
Las jarchas:
Son breves cancioncillas de los siglos XI y XII escritas en mozárabe y que constituyen la más antigua manifestación de la lírica romance en nuestro país. -

Lírica galaico-portuguesa

Recibe la influencia de la poesía culta y cortesana cultivada en Provenza y se desarrolla en los siglos XIII y XIV. Temas: *

Cantigas de amigo

Poema amoroso, de tono íntimo; una joven enamorada confiesa a un confidente sus penas preocupaciones amorosas. *

Cantigas de amor

Poema amoroso puesto en boca de un hombre. *

Cantigas de escarnio y maldecir

Poema de carácter satírico, festivo y burlesco.-

Lírica popular castellana

Las obras se caracterizan por... Continuar leyendo "Recursos lingüísticos propios de los poemas épicos" »

1. El Lenguaje: Lengua y Habla

Saussure no pudo definir lenguaje y explicó: "El lenguaje es multiforme y heteróclito; a caballo en distintos dominios, a la vez físico, fisiológico y psíquico, pertenece además al dominio individual y al dominio social; no se deja clasificar [...]". Frente a esto, Saussure encuentra que la lengua, parte del lenguaje, sí es definible autónomamente. La define como "un sistema de signos arbitrarios" y considera el lenguaje como la unión de lengua y habla. La lengua es un hecho social, mientras que el habla es individual. Esta concepción dual de la lengua lleva a Saussure a proponer la Semiología, ciencia que estudia los signos en la vida social. La lingüística sería parte de la semiología. Los sistemas... Continuar leyendo "El Lenguaje Humano: Tipos, Sistemas, Normas y Funciones" »

El relato de horror y lo fantástico

Los relatos de horror surgen a mediados del Siglo XIX con novelas. Las primeras reacciones que provocan estos relatos es la incertidumbre.¿como se produce? Esto ocurre cuando el relatologra confndir los limites entre lo real  y lo fantástico , de modo que el lector no pueda saber la verdad.

Este relato presenta personajes fantásticos. Otras veces los personajes son seres comunes y corrientes ubicados en situaciones extraordinarias con el objetivo de q podamos observar sus reacciones.

Los sentimientos de horror  que estos hechos presentan resultan mas intensos a medida que son mas extraños , incomprendibles y ajenos a nuestra experiencia cotidiana.

Tipos de relatos de horror:

Alegóricos: en estos relatos... Continuar leyendo "Tipos de relatos de horror :alegóricos ,metafóricos y ambiguos" »

Tema  1

Gramática

El enunciado y sus clases

Los enunciados son conjuntos de palabras con los que expresamos una idea o un sentimiento en forma de pregunta, afirmación, exclamación.

Hay dos clases de enunciados:

Oraciones: Contienen uno o más verbos conjugados en forma personal

Ej: Ellos tenían una hija

Frases: No llevan ningún verbo en forma personal

Ej: ¡Que imagen más linda!

Modalidad del enunciado

Llamamos modalidad del enunciado a la forma en la que el hablante presenta el enunciado: como una afirmación, una pregunta, una exclamación.

Indicadores de modalidad

La entonación: Es la melodía con que pronunciamos el enunciado, nos informa del propósito del hablante: afirmar, preguntar, ordenar.

Las formas verbales: El modo verbal nos indica

2.  Búsqueda y organización de información

Reunir información es para documentarse, ordenar tus ideas y al momento de redactar lo haces x párrafos la información se busca en libros, revista, periódicos, etc.

Ciclases de fuentes de info

*Libros *Enciclopedias *Diccionario *Periódicos *Revistas *Folletos *Internet *Entrevista personales

II.Búsqueda de info

A-Sistema para registrar la info: no existe un método único, cada persona desarrolla el suyo propio

• constituya un sistema
• sea funcional y eficiente
• ayude a correlacionar la info y q
• la info que quede perfectamente idéntica

Lo usual es utilizar fichas tomando en cuenta lo siguiente:

• ordenarlas en un sistema funcional y rápido
• anotar el tema, subtema, autor y fuente donde obtuviste la info
• es

Características del Modernismo

A finales del siglo XIX, la confianza en el progreso y la ciencia se vio mermada al no poder ofrecer soluciones definitivas ni verdades absolutas. Esta crisis general tuvo un profundo impacto en el ámbito artístico y cultural, dando origen al Modernismo.

El Modernismo se desarrolló en todo el ámbito hispánico a finales del siglo XIX y principios del XX. No fue solo una corriente literaria, sino una actitud vital de artistas que reaccionaron contra el utilitarismo burgués. El movimiento nació en Hispanoamérica, donde a este rechazo se sumó un sentimiento antiimperialista, ya que varios países luchaban por su independencia, primero de España y luego de la influencia estadounidense.

Características del

1.LA OBRA

.APARICIÓN DE LA PRIMERA PARTE

El Quijote aparecíó por vez primera en Madrid, en 1605

La obra consta de 52 capítulos distribuidos en esta primera edición en cuatro apdos.: Cap.I-VIII; IX-XIV; XV-XXVII y XX-VII-LII.

En el momento de la publicación el autor es casi un desconocido

El Quijote tuvo tal aceptación y pronta fama, q,. En el mismo año de su aparición conocíó seis reimpresiones.

La obra produce un impacto en el lector por varios motivos

-el autor  es un desconocido

-el protagonista, un loco hidalgo, vacío de razón, de actuac descabellada, sin embargo, con actos y pensamientos dignos de elogio.

-la temática, una parodia  en un gro. Hasta entonces tratado con seriedad y tono elevado.

La concepción de la obra es otra constante

Las técnicas de estudio son estrategias que ayudan al estudiante. Entre ellas destacan el subrayado, resumen, esquema y toma de notas.

El Resumen

El resumen es la comprensión de un texto mediante dos pasos: comprensión del texto y reelaboración.

Comprensión del Texto

Trata de entender el texto leído, separando o cambiando las palabras más difíciles de aprender o las palabras científicas.

Reelaboración

Después de comprender el texto, escribe lo que entendiste.

Debes ser objetivo. Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Has de tener siempre a la vista el esquema. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. Enriquece, amplía y complétalo... Continuar leyendo "Estrategias de Estudio Eficaces: Subrayado, Resumen, Esquemas y Toma de Notas" »