Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE FUENTES ESTADÍSTICAS PARA EL ANÁLISIS SECUNDARIO

La fuente secundaria ideal es la que siendo fácilmente accesible,ofrece datos que informan sobre el mismo fenómeno social y la misma población que se pretenden estudiar y además, tales datos se han producido en el intervalo temporal que se pretende abordar en condiciones metodológicas adecuadas.Conjunto de circunstancias que difícilmente se dan al completo en una investigación.

Uno de los 1º criterios a tener en cuenta deriva de su disponibilidad de la función publica o privada de la fuente.Una fuente de datos para su publicación la hace mas accesible,tiende a acentuar el cuidado por los aspectos mas formales y lo que pueden denominarse datos públicos,... Continuar leyendo "Datos estadísticos fuentes oficiales y privadas" »

UNITAT 3:

LA REVOLUCIÓ DELS TRANSPORTS I LES COMUNICACIONS:

  La màquina de vapor aplicada als desplaçaments va suposar una revolució dels transports:  • La invenció de la locomotora (George Stephenson, 1814) i la inauguració de la primera línia fèrria d’Anglaterra (Stockton-Darlington, 1825) van facilitar enormement el trànsit de mercaderies i passatgers. • Els vaixells de vapor eren molt millors que els tradicionals, més ràpids (ja no depenien del vent per propulsar-se) i resistents (estaven fets de ferro). • La revolució del transport va fer possible el desenvolupament d’un sistema postal a l’abast de tothom. • A més, el telègraf elèctric (Samuel Morse, 1838) fomentà encara més les comunicacions de llarg abast.... Continuar leyendo "Treball infantil en la revolució industrial" »

1. Mesopotàmia, terra entre dos rius

La primera civilització urbana va néixer a la Baixa Mesopotàmia el IV mil·lenni a.C.: Eren ciutats Estat (Ur, Uruk...) governades per monarques que se servien de funcionaris i sacerdots, La majoria dels habitants eren agricultors i pastors. També́ hi havia artesans i comerciants, La riquesa d'aquestes ciutats es basà en l'agricultura, molt productiva pel control que tenien de les aigües del Tigris i Eufrates.

A Mesopotàmia hi van sorgir també

les primeres formes d'escriptura (cuneïforme) i es redactaren les primeres lleis escrites (codi d'Hammurabi).

2. L'art mesopotàmic

Les dues grans construccions de les ciutats mesopotàmiques van ser el palau i elziggurat.

Els edificis es construïen amb maons... Continuar leyendo "Tombes egípcies" »

LA VALL DEL NIL

Civilització que dura més de 3000 anys. La conca del riu Nil és una estreta franja cultivable entre els deserts d'Aràbia (a l'est) i el desert de LÍbia (a l'Oest). Aquesta franja s'amplia en arribar al delta del Nil (baix Egipte)
. El riu Nil és la principal via de comunicació i de transport. A més, la seva crescuda anual proporciona un llim fèrtil que afavoria la prosperitat e l'agricultura.
Els deserts protegien Egipte dels perills exteriors.La vida quotidiana dels egipcis depenia de les crescudes del riu. Si eren massa intenses o massa escasses l'agricultura se'm ressentia i les males collites provocaven fam i misèria.

ELS TRES REGNES

Regne antic

Increment del poder dels faraons. Procés de centralització del govern.... Continuar leyendo "Llim Egipte" »

Un Caballero estaba habituado a despreciar el trabajo y a considerar inferior Desde un plano humano a quien trabajaba para vivir, además, los caballeros Medievales no consideraban de alguna manera infamante al saquear de vez en Cuando o privar a los campesinos de sus propiedades./ Cuando hablamos del feudo Debemos saber que era una institución no solo económica, sino también social, Todos los aspectos de la población tenían su impronta. Los habitantes del feudo Eran algo más que los siervos del señor, eran sus hombres en el sentido más Amplio de la expresión./Entre las clases inferiores existían formas de Educación reciproca, determinadas por el hecho que el cultivo de la Tierrarequería siempre un trabajo colectivo./Se ha de recordar

Orígenes del Término Ciudadano

El término *ciudadano* procede del latín *civis*, palabra que comparte la misma raíz que *civitas*. Estaba reservado únicamente para aquellos miembros de la comunidad que reunían ciertos requisitos, como ser varón, no esclavo, mayor de edad y nacido de padres romanos. El resto de la población no era considerada ciudadana. Anteriormente, en la Grecia clásica de los siglos V y IV a.C., se utilizó el término *polités* para referirse al ciudadano. Tanto en Grecia como en Roma, el ciudadano era alguien a quien se reconocía dotado de un conjunto de derechos y deberes.

La Ciudadanía en la Antigua Grecia

En el caso de la antigua democracia griega, ser ciudadano significaba, sobre todo, participar en la política,... Continuar leyendo "Evolución del Concepto de Ciudadanía: De la Antigua Grecia a la Modernidad" »

Ecología y Salud

Los seres vivos están sometidos a una evolución constante, lo que nos sitúa en una situación dinámica. Llega un momento en que aparecen nuevas situaciones, algunas pueden ser finales y otras seguirán un camino normal con circunstancias habituales, llegando al desarrollo de la especie. Las circunstancias que influyen están comprendidas dentro de todo el medio físico-psíquico. Para mantener la salud, debemos estar en equilibrio con el medio y seguir una evolución normal. Aquí intervienen todas las especies, unas más y otras menos, aunque no necesariamente todas influyen de manera determinante. No siempre se sabe cuál especie ha de desaparecer y cuál es beneficiosa. Hay zonas del planeta donde viven especies determinadas... Continuar leyendo "Interconexión entre Ecología y Salud Humana: Factores y Dinámicas" »

¡Escribe tu texto aquí!FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA HISTORIA

“La historia es una ciencia que engloba y estudia muchas áreas, ya que trata acerca del comportamiento de los seres humanos.”

“Quién olvida la historia está condenado a repetirla” El ser humano es histórico por naturaleza, aprende de sus propios errores basándose en el pasado para crear el presente. Para ello recurre a la memoria, elemento sustancial de la historia.

Si en la historia ocurre algo y nadie lo cuenta, al cabo del tiempo nadie sabe qué ocurríó, por ello existen los llamados vacíos históricos. Un hecho no contrastado no es historia.

El ser humano es un ser histórico “per se”, piensa en el pasado y proyecta hacia el futuro.

Cuando opinamos sobre el... Continuar leyendo "Carácter polisémico de la historia" »