Eukra

Perpaus elkartuak: Menderakuntzazkoak ( 2 perpaus, baino maila desberdinekoak. 1 perpaus nagusia, bestea mendeko perpausa(perpaus nagusian txertatua). 2 Sailkapen: esanahi edo funtzioaren arabera edo formaren arabera.

-Izen sintagma funtzioa:(zer galderari erantzun)

 .Perpaus konpletiboak: -(e)la, -(e)nik, -t(z)ea, -t(z)eak, -t(z)eari, -t(z)eko, baietz, ezetz...

 .Zehar-galdera(galdera ez zuzenak) -(e)n, -n ala ez, ?, -enetz

-Izenlagun funtzioa betetzen dutenak:

 .Erlatibozkoak: -(e)n, -tako (-dako), -(r)iko, ?

-Adizlagun funtzioa dutenak:

 .Denborazko perpausak(nagusiak zer gertatzen den esaten digu, mendeko perpausak ekintza hori noiz gertatzen den): •Aurrekotasuna: baino lehen(ago), aurretik, orduko... •Gerokotasuna: ...eta gero, ondoren, ostean, -takoan, -nez gero, -(e)netik... •Berehalakotasuna: bezain laster, bezain pronto, bezain arin, eta berehala, -(e)neko... •Aldiberekotasuna: -(e)nean, -(e)n bitartean, -(e)n artean, -t(z)ean, -t(z)erakoan, -t(z)eaz batera... •Maiztasuna: -(e)nean,...

 .Moduzko perpausak (nola edo zelan betetzen den esaten dute): -(e)n bezala, -(e)n moduan, -(e)n legez, -(e)n antzera, -(e)n gisan, -(e)n arabera, -(e)n heinean, -(e)nez, ba... bezala...

 .Konparaziozko perpausak(2 zati elkarrekin konparatu.Berdintasuna: kualitatea (-(en) bezain), kantitatea (adina, bezain, bezainbeste). Desberdintasuna: kualitatea(baino... -ago), kantitatea (baino gehiago, baino gutxiago)

 .Heburuzko perpausak (zertara, zertarako galderei erantzun): -t(z)eko, -t(z)ekotan, -t(z)eagatik, -t(z)earren, -t(z)era

 .Kausazko perpausak:(ekintza zergatik gertatu) -(e)lako, ...eta, bait..., -(e)la eta, zeren ... bait-, -(e)nez gero, -(e)la kausa, -(e)la medio, -t(z)eagatik, -t(z)earren

 .Baldintzazko perpausak: Adb._ (baldin) ba-, -(e)z gero, -t(z)ekotan...

 .Perpaus kontzesiboak(ekintza betetzeko, zein oztopo edo eragozpen gainditu): -(e)n arren, nahiz eta ... -(e)n, ba... ere, arren, -ta ere, -agatik...

Euskararen normalizazioa: Azken urteotan euskarak aurrera egin du. Normalizatu arte, ordea, asko dago oraindik egiteko. Baina, zer da normalizazioa?

Komunikazioaren eskema:

-Igorlea: mezua bidaltzen duena.

-Mezua: igorleak hartzaileari adierazi nahi diona.

-Hartzailea: mezua jasotzen duena.

-Bidea: mezua adierazteko behar den oinarri fisikoa (airea, papera...).

-Kodea: mezua adierazteko erabiltzen den sistema (hizkuntza, koloreak...)

-Testuingurua: mezua interpretatzen duen inguruko informazioa, igorleak eta hartzaileak ezaguna dutena.